网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
对结果解释正确的是（）。
A

负性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大

B

正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大

C

负性生活事件的分值越低，对身心健康的影响尚待研究

D

正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响尚待研究

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题对结果解释正确的是（）。A负性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大B正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响越大C负性生活事件的分值越低，对身心健康的影响尚待研究D正性生活事件的分值越高，对身心健康的影响尚待研究” 相关考题
考题 教学测量和测验是对学习结果的客观描述， 是对客观结果的主观判断与解释。
查看答案
考题 分析生理学实验结果的正确观点是() A、分子水平的研究结果最准确B、离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能C、动物实验的结果可直接解释人体的生理功能D、器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律E、整体水平的研究结果最不可靠
查看答案
考题 对心理测验结果的解释是客观的。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 胎儿先天缺陷的母体血清筛查结果报告应包含的信息有A、分析物的浓度B、对正常结果的解释C、对疾病危险性的评估D、影响结果解释的相关信息E、对异常结果的解释
查看答案
考题 社会调查研究的基本程序正确的是A、提出研究问题-设计研究方案-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用B、提出研究问题-收集资料-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用C、设计研究方案-提出研究问题-收集资料-分析资料与解释结果-研究结果的应用D、设计研究方案-收集资料-提出研究问题-分析资料与解释结果-研究结果的应用E、收集资料-提出研究问题-设计研究方案-分析资料与解释结果-研究结果的应用
查看答案
考题 分析生理学实验研究结果的正确观点是 A、分子水平的研究结果最准确B、整体水平的研究结果最不可靠C、动物实验结果可直接解释人体生理功能D、离体实验结果可直接解释整体生理功能E、研究须在多个水平进行并对结果加以综合
查看答案
考题 对探究结果做出解释是探究教学的程序之一。 ( )
查看答案
考题 测量和测验是对学习结果的主观描述，面教学评价则是对客观结果的主观判断与解释。()
查看答案
考题 教学评价是依据( )，对( )所得测量结果进行的分析及解释。
查看答案
考题 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（　　）。A．只发生有利变异的结果 B．过度繁殖的结果 C．人工选择的结果 D．自然选择的结果
查看答案
考题 如何对心理测验的结果进行解释？
查看答案
考题 线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。A对B错
查看答案
考题 论文的讨论是从研究目的出发，以研究结果为依据，是对研究结果的科学解释与评价。
查看答案
考题 知识的意义建构是在情境之中进行积极的连接和反思的结果，是个体对情境的体验及对情境进行解释的结果。
查看答案
考题 鲱鱼在夏季如遇干涸，常藏于泥中进行夏眠，直到雨季来临时才“复苏”，下列对这种现象的解释正确的是（）A、是一种生存斗争的表现B、这是对不良环境的适应C、这是定向变异的结果D、这是长期自然选择的结果
查看答案
考题 对引发动机的归因论解释表现为（）。A、动机决定行为B、对行为结果的解释决定动机的引发C、动机的引发与行为结果互为因果D、上述无一说法正确
查看答案
考题 （）常常在解释者依其他解释方法不能获得结果时，被用作为最后的解释手段，并且它还可被用来检验依其他解释方法获得的结果是否正确。A、诚信解释B、历史解释C、目的解释D、体系解释
查看答案
考题 在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A、要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B、要让当事人积极参与测评结果的解释过程C、对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D、不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
查看答案
考题 判断题习性学在解释人类发展时，强调的是解释行为的结果和功能。A 对B 错
查看答案
考题 判断题核工业无损检测的报考者实际操作考试内容包括正确应用仪器进行检测，给出检测结果并对结果进行解释的能力。但不包括安全防护规则的制定与实施。A 对B 错
查看答案
考题 单选题对引发动机的归因论解释表现为（）。A 动机决定行为B 对行为结果的解释决定动机的引发C 动机的引发与行为结果互为因果D 上述无一说法正确
查看答案
考题 判断题线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。A 对B 错
查看答案
考题 多选题胎儿先天缺陷的母体血清筛查结果报告应包含的信息有（　）A分析物的浓度B对正常结果的解释C对疾病危险性的评估D影响结果解释的相关信息E对异常结果的解释
查看答案
考题 单选题（）常常在解释者依其他解释方法不能获得结果时，被用作为最后的解释手段，并且它还可被用来检验依其他解释方法获得的结果是否正确。A 诚信解释B 历史解释C 目的解释D 体系解释
查看答案
考题 单选题分析生理学实验结果的正确观点是（）。A 分子水平的研究结果最准确B 离体细胞的研究结果可直接解释其在整体中的功能C 动物实验的结果可直接解释人体的生理功能D 器官水平的研究结果有助于解释整体活动规律E 整体水平的研究结果最不可靠
查看答案
考题 多选题在测评结果的交流和应用中，下列哪些选项是正确的（）A要让当事人知道测评方法的适用范围和局限B要让当事人积极参与测评结果的解释过程C对来自不同测评工具的分数不能直接加以比较D不能将常模资料与效度资料联系在一起解释测评结果
查看答案
考题 填空题教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观判断与解释。
查看答案
考题 判断题知识的意义建构是在情境之中进行积极的连接和反思的结果，是个体对情境的体验及对情境进行解释的结果。A 对B 错
查看答案
热门标签
最新试卷