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单选题
加涅把()作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。
A

辨别技能

B

概念技能

C

规则技能

D

高级规则技能

E

运动技能


参考答案

参考解析
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考题 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五个方面。

考题 依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得( )。A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度E.运动技能

考题 加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。

考题 加涅按学习结果分类为言语信息的学习,智慧技能的学习,( )的学习,态度的学习,运动技能的学习。

考题 按照加涅的学习结果分类,可以把学习分为( )A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习

考题 美国教育心理学家加涅把学习分成( )和动作技能 A、认知策略B、言语信息C、态度D、智慧技能

考题 加涅根据学生学习的结果,将心智技能分为智慧技能和__________两种。

考题 加涅的五种学习类型包括:智慧技能、认知策略、_________、动作技能和态度。

考题 加涅在关于学习的八种分类的基础上,把学习的结果分成()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

考题 2 3 .加涅的五种学习类型包括:智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。

考题 加涅将学习分为五类,分别是言语信息、智慧技能、( )、( )、动作技能。

考题 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、( )、言语信息、动作技能和态度。

考题 加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是(  ) A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式 B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式 C.提出了智慧技能的发展观 D.阐明了不同智慧技能形成的条件

考题 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、( )的学习、态度的学习、运动技能的学习。

考题 加涅按照学习的结果将学习分为()。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能

考题 加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是()。A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式B、把认知策略看成智慧技能的最高形式C、提出了智慧技能的发展观D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件

考题 加涅把()作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能E、运动技能

考题 加涅认为,通过学习可以得到的结果是()。A、智慧技能B、言语信息C、认知策略D、动作技能E、态度

考题 根据加涅的观点,最基本的智慧技能是()A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、解决问题的技能

考题 按照加涅的智慧技能形成观点,技能的学习可以分为()A、动作技能的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、元认知学习E、思维方式的学习

考题 依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能

考题 加涅根据不同的学习结果将学习分成()。A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能

考题 下列不属于加涅学习类型分类的是()A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、情感技能

考题 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、()和()。

考题 多选题依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能

考题 填空题加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、____、动作技能、____。

考题 填空题加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、()、言语信息、()和()。