考题
社会角色体现着社会对处于一定地位上的人的行为期待。()
此题为判断题(对，错)。
考题
社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的行为规范和要求，这就是社会对角色的期望，称之为角色期待。()
考题
教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的（）。
考题
教师在从事具体的教育教学活动时，既要遵循社会要求，也要创造性地选择自己的行为方式。因此，教师的角色实际上是规范性和（）的统一。
考题
在社会学看来，角色是围绕其地位的（）系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。A、权利义务B、金钱C、服务D、操作
考题
社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A、角色期望B、角色认知C、角色规范D、角色行为
考题
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践
考题
（）是人们对处于一定社会位置的人的行为期待。A、职业B、位置C、责任D、角色
考题
社会角色是人们对处于一定地位上的人的（）期待。A、语言B、情感C、理解能力D、行为
考题
角色不清表现为以下两种情况：一种是角色规范本身具有较大的伸缩什和模糊性；另一种是角色概念本身明确而扮演者有意或无意使之模糊。
考题
社会地位通过角色表现出来，角色是地位的外在的、动态的表现形式，而地位则是角色的内在依据。
考题
社会对某一角色的期望和要求，这是（）。A、角色领悟B、角色实践C、角色期待D、角色表现
考题
（）是处于某一社会位置上的人实践其所应遵循的角色规范的情况，而实际上表现出来的角色。
考题
社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的要求，为他们规定了行为规范和要求，这就是社会对角色的期望，称之为（）。
考题
（）是指角色扮演者对角色规范和角色要求的认识和理解。A、角色期望B、角色领悟C、角色实践D、角色紧张
考题
某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践
考题
单选题在社会学看来，角色是围绕其地位的（）系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。A
权利义务B
金钱C
服务D
操作
考题
单选题社会角色是人们对处于一定地位上的人的（）期待。A
语言B
情感C
理解能力D
行为
考题
单选题处于组织中某一位置的人所需要做的一系列特定的任务称为 ( )A
配角B
员工C
角色D
职工
考题
多选题角色扮演是一个动态过程，包括（）A了解社会对角色的期望B培养角色意识C实践角色规范
考题
填空题教师角色实际上就是处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的、符合社会对教师期望的（）。
考题
单选题（）是指角色扮演者对角色规范和角色要求的认识和理解。A
角色期望B
角色领悟C
角色实践D
角色紧张
考题
单选题社会对某一角色的期望和要求，这是（）。A
角色领悟B
角色实践C
角色期待D
角色表现
考题
单选题社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A
角色期望B
角色认知C
角色规范D
角色行为
考题
填空题社会对处在某一社会位置上的角色都有一定的要求，为他们规定了行为规范和要求，这就是社会对角色的期望，称之为（）。