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单选题
当与团队成员交互时,敏捷项目的管理者应该怎么做?()
A
通过请求而不是命令的方式让团队成员做事
B
当需要做一些重要的决定,忽视团队成员的情绪和感情
C
当要求团队成员去做一些他们不高兴的事情的时候,要谨慎处理
D
不考虑团队的感受,在某个问题上与团队产生歧义
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考题
敏捷方法中的站立会议的由来是()
A团队成员必须站立面对冲刺中出现的挑战B鼓励团队成员站立进行会议以确保会议的效率C当项目领导人要求展示昨日进度时,团队成员必须站立进行D当团队成员向团队提出探索性想法,以确定项目的可行性时,团队成员必须站立
考题
两名团队成员之间的分歧对多个项目的团队速度产生了负面影响。敏捷团队领导应该怎么做?()A、鼓励团队成员私下保持意见分歧,并确保他们保持专业精神。B、通过允许他们自己达成解决方案,在项目的自组织框架内工作。C、加入讨论,并为团队做出决策。D、将这种情况上报给上级管理层。
考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做?()A、在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作,找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止
考题
当与团队成员交互时,敏捷项目的管理者应该怎么做?()A、通过请求而不是命令的方式让团队成员做事B、当需要做一些重要的决定,忽视团队成员的情绪和感情C、当要求团队成员去做一些他们不高兴的事情的时候,要谨慎处理D、不考虑团队的感受,在某个问题上与团队产生歧义
考题
在开发一个新应用程序的开题会议上,一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心,敏捷项目领导应该怎么做?()A、邀请安全团队成员参加项目规划会议B、与产品经理讨论这个问题C、在下一次站会上讨论该问题D、在产品发布时讨论该问题
考题
职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务,这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做?()A、与该职能经理讨论这种情况。B、教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C、向项目发起人举报该职能经理。D、请求职能经理参加敏捷培训。
考题
在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()A、让两名团队成员独立解决B、请求调走其中一名团队成员,以便团队决策保持中立C、在回顾会上讨论该问题,并作为一个团队解决该冲突D、要求两名团队成员保持专业,抛开个人冲突
考题
在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相比较财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队应该怎么做?()A、建议该团队成员接受技术培训B、要求所有团队成员接受财务财务技能培训C、说明该团队成员需要更多的经验D、支持该团队成员的财务技能培训请求
考题
在回顾会议之前团队成员之间的讨论表明存在冲突。敏捷管理专业人士希望确保会议期间存在开放和安全的环境。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、与团队评审既定的基本原则。B、提出具体问题以确定冲突的原因。C、鼓励团队继续工作,按进度计划完成此次迭代。D、在会议之前与项目团队成员一对一会面。
考题
单选题在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A
让另一名团队成员审查工作B
将该问题上报给该团队成员的职能经理C
与每名团队成员单独会面D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
单选题职能经理向一名跨职能团队成员分配多项任务,这妨碍了敏捷团队成员完成故事。敏捷管理专业人士应立即怎么做?()A
与该职能经理讨论这种情况。B
教导团队成员有关时间管理的敏捷实践。C
向项目发起人举报该职能经理。D
请求职能经理参加敏捷培训。
考题
单选题敏捷方法中的站立会议的由来是()A
团队成员必须站立面对冲刺中出现的挑战B
鼓励团队成员站立进行会议以确保会议的效率C
当项目领导人要求展示昨日进度时,团队成员必须站立进行D
当团队成员向团队提出探索性想法,以确定项目的可行性时,团队成员必须站立
考题
单选题在开发一个新应用程序的开题会议上,一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心,敏捷项目领导应该怎么做?()A
邀请安全团队成员参加项目规划会议B
与产品经理讨论这个问题C
在下一次站会上讨论该问题D
在产品发布时讨论该问题
考题
单选题一名敏捷团队成员表达了对培养财务技能的兴趣。然而,相较于财务技能,建立团队需要更多的技术知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A
建议该团队成员接受技术培训。B
要求所有团队成员接受财务技能培训。C
说明该团队成员需要更多的经验。D
支持该团队成员的财务技能培训请求。
考题
单选题一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做?()A
在下一次团队会议上提出这个风险,收集其他团队成员的意见B
要求职能经理采取行动C
亲自与该团队成员合作,找到解决方案D
将工作分配给其他团队成员,知道该资源回复工作为止
考题
单选题两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()A
让两名团队成员独立解决B
请求调走其中一名团队成员,以便团队决策保持中立C
在回顾会上讨论该问题,并作为一个团队解决该冲突D
要求两名团队成员保持专业,抛开个人冲突
考题
单选题两名团队成员之间的分歧对多个项目的团队速度产生了负面影响。敏捷团队领导应该怎么做?()A
鼓励团队成员私下保持意见分歧,并确保他们保持专业精神。B
通过允许他们自己达成解决方案,在项目的自组织框架内工作。C
加入讨论,并为团队做出决策。D
将这种情况上报给上级管理层。
考题
单选题敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队主管应该怎么做?()A
让一名团队成员处理这些问题。B
将其标记为障碍。C
承担这些任务,让团队成员专注于交付。D
将这些任务升级上报给管理层。
考题
单选题在每日站会上,一名团队成员抱怨说,另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做?()A
让另一名团队成员审查工作。B
将该问题上报给该团队成员的职能经理。C
与每名团队成员单独会面。D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
单选题敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队应该怎么做?()A
让一名团队成员处理这些问题B
将其标记为障碍C
承担这些任务,让团队成员专注于交付D
将这些任务升级上报给管理层
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