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多选题
除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。
A

听力训练

B

阅读训练

C

触觉或触—运动知觉训练

D

嗅觉训练

E

味觉训练


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

考题 蒙台梭利幼儿教育法中最重要的组成部分是重视( )。 A、感官训练B、视觉训练C、智力培养D、德育培养

考题 教师在上课时,可以进行观察技巧训练,以下不属于观察技巧训练的是A、观察程序训练法B、视觉想象训练法C、多感官参与法D、比较法

考题 药品外观质量检查的技术方法主要是A.通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验 B.通过视觉、触觉、听觉等感官试验 C.通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验 D.通过视觉、嗅觉等感官试验 E.通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过()来达到。A、视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B、精细动作训练C、多种感官逐一相加的训练D、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

考题 在谈到训练儿童感官时,卢梭特别强调的是()。A、触觉B、视觉C、听觉D、味觉

考题 除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。A、听力训练B、阅读训练C、触觉或触—运动知觉训练D、嗅觉训练E、味觉训练

考题 有益于1岁以内婴儿期心理卫生的三大训练是( )A、感官训练、听力训练、言语训练B、感官训练、动作训练、哺乳训练C、感官训练、动作训练、控制大小便训练D、感官训练、动作训练、亏冠听力训练E、感官训练、动作训练、言语训练

考题 药品外观质量检查的技术方法主要是()A、通过视觉、嗅觉等感官试验B、通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D、通过视觉、触觉、听觉等感官试验E、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 ()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

考题 视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

考题 蒙台梭利感官教育以()为主。A、听觉训练B、触觉训练C、视觉训练D、嗅觉训练

考题 在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

考题 在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练D、嗅觉训练

考题 蒙台梭利感官教育是()A、味觉训练B、听觉训练C、视觉训练D、触觉训练E、嗅觉训练

考题 多选题在谈到训练儿童感官时,卢梭特别强调的是()。A触觉B视觉C听觉D味觉

考题 多选题食品感官分析中的主要感觉,除了视觉、味觉,还有()。A手感B嗅觉C触觉D听觉

考题 单选题要提高婴幼儿大脑感觉统合功能,可以通过()来达到。A 视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练B 精细动作训练C 多种感官逐一相加的训练D 知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

考题 多选题视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法

考题 多选题视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法

考题 单选题蒙台梭利感官教育以()为主。A 听觉训练B 触觉训练C 视觉训练D 嗅觉训练

考题 多选题蒙台梭利感官教育是()A味觉训练B听觉训练C视觉训练D触觉训练E嗅觉训练

考题 单选题()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。A 视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B 知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C 多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D 多种感官逐一相加的训练。

考题 单选题药品外观质量检查的技术方法主要是()A 通过视觉、嗅觉等感官试验B 通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验C 通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验D 通过视觉、触觉、听觉等感官试验E 通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

考题 单选题在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是()。A 视觉训练B 听觉训练C 触觉训练D 嗅觉训练

考题 单选题在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是()。A 视觉训练B 听觉训练C 触觉训练D 嗅觉训练

考题 单选题在蒙台梭利的感官教育中,感官训练的重点是()。A 视觉训练B 听觉训练C 触觉训练D 嗅觉训练