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多选题
视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()。
A

视觉训练

B

综合多种感官法

C

表象指导法

D

发音练习

E

愉快学习法


参考答案

参考解析
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考题 视觉障碍儿童早期干预的方法不包括()A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

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考题 简述听觉障碍儿童早期干预的观念。

考题 辨别儿童是否存在视觉障碍的方法?

考题 简述学前视觉障碍儿童教育的方法。

考题 有利于预防特殊儿童第二障碍的措施是()A早期教育环境的适宜性B第二障碍出现后及时干预C不让儿童出现障碍D家长注意观察

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考题 随时学习和自由行动的限制还影响了视觉障碍儿童()的发展,视觉障碍儿童不愿意主动与人交往。

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考题 视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法

考题 对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。

考题 下面哪种方法不是视觉障碍干预的主要方法?()A、手语交流与口语交流相结合B、表象指导法C、愉快学习法D、及时反馈法

考题 如何进行特殊儿童的早期干预?

考题 简述家庭对听障儿童的早期干预(父母在早期干预中的角色)。

考题 简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。

考题 问答题辨别儿童是否存在视觉障碍的方法?

考题 问答题对视力障碍儿童的早期干预主要措施有哪些?

考题 问答题简述听觉障碍儿童早期干预的观念。

考题 多选题视觉障碍儿童早期干预常用的方法有()。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法

考题 判断题对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。A 对B 错

考题 问答题简述家庭对听障儿童的早期干预(父母在早期干预中的角色)。

考题 单选题有利于预防特殊儿童第二障碍的措施是()A 早期教育环境的适宜性B 第二障碍出现后及时干预C 不让儿童出现障碍D 家长注意观察

考题 问答题简述学前视觉障碍儿童教育的方法。