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单选题
道德调节的形式主要是 ( )
A

道德引导

B

道德评价

C

道德强制

D

道德感化


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题道德调节的形式主要是 ( )A 道德引导B 道德评价C 道德强制D 道德感化” 相关考题
考题 下列关于道德社会功能的说法,正确的是():A.道德调节的范围广泛B.道德功能的发挥需要国家强制力C.道德不是万能的D.道德调节的时间持久。

考题 ( )具有引导、规范、评价和教化的功能。A.个人道德B.直接道德C.职业道德D.对外道德

考题 道德评价主要是对道德思想和道德行为起着( )的作用。A.裁判B.激励C.示范D.调节

考题 道德调节的形式主要是( )A.道德引导B.道德评价C.道德强制D.道德感化

考题 道德调节的主要形式是A.道德辩论B.道德认知C.道德协调D.道德评价

考题 道德调节的主要形式是()。 A.道德认识 B.道德教育 C.道德修养 D.道德评价

考题 ( )道德调节的主要形式A、道德评价 B、社会舆论 C、传统习惯 D、人们的内心信念

考题 对道德行为有稳定的调节与支配作用的是( ) 。 A.道德信念 B.道德意志. C.道德情感 D.道德评价

考题 护理伦理学研究对象主要是A.道德培养 B.道德评价 C.道德现象 D.道德规范 E.道德理论

考题 所谓职业道德的(),它能够通过评价等方式,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以感化和培养人们的道德观念、道德境界、道德行为和道德品质。A、教育功能B、导向功能C、辩护功能D、道德的激励功能

考题 作为道德认识的最高表现形式,是道德认识、道德情感和道德意志三者结晶内化而成的道德成份是()A、道德评价B、道德倾向C、道德信念D、道德行为

考题 道德通过道德评价来影响人的道德意识和道德行为,这说明道德具有()。A、强制功能B、激励功能C、教育功能D、调节功能

考题 警察道德的他律调控机制依靠道德的特点,利用和发挥道德的()功能和调节评价功能,着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动,也是加强人民警察道德建设的主要环节。

考题 道德评价是道德调节的主要形式。

考题 调节教师人际关系的润滑剂是()A、道德评价B、道德水准C、道德理想D、教师职业道德

考题 教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。A、职业道德意识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 道德调节的主要形式是()A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价

考题 道德把握世界的主要手段主要是进行()。A、道德评价B、道德教育C、法律教育D、道德修养

考题 道德调节的主要形式是()。A、社会舆论B、道德评价C、传统习惯D、人们内心的信念

考题 单选题道德调节的主要形式是( )。A 道德认识B 道德教育C 道德修养D 道德评价

考题 判断题道德评价是道德调节的主要形式。A 对B 错

考题 单选题道德调节的主要形式是(  )。A 道德评价B 社会舆论C 传统习惯D 内心信念

考题 单选题护理伦理学研究对象主要是A 道德培养B 道德评价C 道德现象D 道德规范E 道德理论

考题 单选题林崇德的道德动机系统的核心因素是()A 道德评价和道德理想B 道德信念和道德理想C 道德评价和道德情操D 道德信念和道德情操

考题 单选题调节教师人际关系的润滑剂是()A 道德评价B 道德水准C 道德理想D 教师职业道德

考题 单选题道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表现是()A 道德规范缺乏相对稳定性B 道德调整的社会关系范围比较狭小C 道德对社会行为的调节是非强制性的D 道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念

考题 单选题道德调节的形式主要是 ( )A 道德引导B 道德评价C 道德强制D 道德感化

考题 单选题道德调节的主要形式是()。A 社会舆论B 道德评价C 传统习惯D 人们内心的信念