考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。A．示范性B．复杂性C．创造性D．劳动方式个体性
考题
“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有【 】A.创造性B．示范性C．艰巨性D．长期性
考题
以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
考题
韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的（）。
A.学而不厌，诲人不倦
B.师爱
C.以身作则，为人师表
D.职业信念
考题
教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( )。A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广泛性
D.长期性、间接性
考题
教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。
考题
“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动（）特点。A、权威性B、创造性C、示范性D、复杂性
考题
教师必须做到“严以律己”“为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。A、创造性B、示范性C、连续性D、主体性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
考题
教师必须做到“严于律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（）。A、创造性B、示范性C、连续性D、主体性
考题
教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。（ ）
考题
教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（ ）
考题
教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
考题
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（）的特点。A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性
考题
单选题“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A
复杂性B
创造性C
示范性D
个体性
考题
判断题教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。（ ）A
对B
错
考题
单选题教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）A
复杂性、创造性B
连续性、广延性C
长期性、间接性D
主体性、示范性
考题
单选题教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表。这反映教师劳动的特点是（ ）（常考）A
复杂性、创造性B
连续性、广延性C
长期性、间接性D
主体性、示范性
考题
单选题教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）A
复杂性、创造性B
连续性、广延性项式C
长期性、间接性D
主体性、示范性
考题
判断题教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（ ）A
对B
错
考题
单选题韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要（ ）。A
学而不厌，诲人不倦B
关爱学生C
以身作则，为人师表D
终身学习
考题
单选题“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。A
示范性B
复杂性C
创造性D
劳动方式个体性
考题
单选题韩愈提出教师应“以身立教”。这样的教师才会“其身亡面其教存”。这体现了教师应做到（ ）A
学而不厌B
因材施教C
为人师表D
严慈相济