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单选题
由孩子身边信得过的人及时向孩子施加压力，提高孩子自我控制力的方式被称为（）。
A

强制管理

B

隔代管理

C

协议监督

D

高压管理

参考答案

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考题 如果未来的父母在孩子出生前确定想要这个孩子，那么，孩子出生后肯定不会受虐待。 以下哪一项如果成立，那么以上的结论才会为真？ A.爱孩子的人不会虐待下一代。 B.不想要孩子的人通常也会抚养孩子。 C.不爱自己孩子的人通常会虐待孩子 D.虐待孩子的人都是不想要孩子的。
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考题 放任型，主要表现为给孩子自我发展的自由，尊重和信任孩子，并以平等的身份与孩子交流。
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考题 孩子不喜欢读书、做作业，是孩子学习不好的主要原因，以下哪些方式可以帮助孩子：（）A、反复告诉孩子只有学习好才会考上好大学，有好工作B、每次孩子学习和做作业前使孩子先进入积极愉悦的状态中C、及时肯定、鼓励孩子的一点点进步，帮助孩子改变内心对学习的抗拒等不良感受
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考题 出于“为孩子好”的目的，对孩子过多干预，过分保护，从而在一定程度上限制了孩子自我意识和自我教育能力的发展。这是（）型教养方式的影响。A、溺爱B、专制C、民主D、放任
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考题 处理学校恐惧症的关键是（）。A、让孩子立即回到学校去B、让孩子留在家长身边C、让孩子顺其自然地成长D、让孩子转学
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考题 如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子的话，那么孩子出生后肯定不会受虐待。以下（）项如果成立则以上结论才会为真。A、未来父母一但有了自己的孩子会改变原来只想传宗接代的概念B、爱孩子的人不会虐待下一代C、不爱自己孩子的人通常会虐待孩子D、会虐待孩子的人都是不想要孩子的E、不想要孩子的人通常也会抚养孩子
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考题 由孩子身边信得过的人及时向孩子施加压力，提高孩子自我控制力的方式被称为（）。A、强制管理B、隔代管理C、协议监督D、高压管理
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考题 苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：（）A、体罚容易把孩子逼上绝路B、体罚会引起孩子的对抗情绪C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
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考题 单选题下面哪种做法不能帮助孩子克服厌学情绪？（）A 注重孩子学习能力的提高B 改善孩子的人际关系C 发展孩子的某一项特长D 要对孩子多批评
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考题 多选题正确运用正面教育原则的基本要求有（）A讲清道理，正面疏导，提高学前儿童的自我教育能力B通过正面榜样激励孩子C通过实例激励孩子D通过管理监控孩子
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考题 判断题情绪胎教可以加深孩子出生后与父母的感情，有利于培养孩子健全的人格，提高孩子的情商。A 对B 错
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考题 填空题在父母身边生活时间较长的孩子，比时间短的孩子：更有（）。
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考题 单选题苏霍姆林斯基说：“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊，那么在他的心灵里，那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明：（）A 体罚容易把孩子逼上绝路B 体罚会引起孩子的对抗情绪C 体罚会伤害孩子的人格和自尊心D 体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
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考题 多选题打孩子产生的危害有哪些？（）A打孩子会逼孩子学会说谎B打孩子会使孩子更坚强C打孩子会使孩子破罐破摔D打孩子容易造成孩子身心的损害E打孩子还易失去孩子自我教育的原动力F打孩子还会使孩子形成双重人格G打孩子还会使孩子形成错误观念H打孩子还会形成孩子的变态心理，甚至使孩子走上邪路
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考题 多选题家长培养孩子勇敢的品质可以从以下几个方面着手（）A父母要做孩子的榜样B提高孩子对事物的认知C及时强化孩子的勇敢行为D父母要正确对待孩子所害怕的事物
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