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单选题
孔子提出正人的目标是希望人们成为（）
A

圣人 

B

官员 

C

君子

D

隐士

参考答案

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考题 目标还是衡量人们行动的标尺。学校工作总是从制定目标开始,以目标的达成为终结。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 孔子提出正人的目标是希望人们成为()。 A.圣人B.官员C.君子D.隐士
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考题 孔子提出的教育目标是培养（ ）。A．君子B．兼士C．圣人D．绅士
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考题 纠正人们不良生活行为的主要方法是A、政府立法B、提高烟酒的税收C、开展健康教育D、提高人们的文化水平E、发展经济
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考题 道德的调节功能是指道德能够指导和纠正人们的行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。 h@][1]{j_$u:fDzMDA.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行B.孔子在教育学上的贡献是打破公平，创办私学C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家D.孔子核心愿想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点
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考题 教育是让人成为真正人的活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。A.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行B.孔子在教育学上的贡献是打破公学，创办私学C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家D.孔子核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点
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考题 ( )群体的目标和规范会成为人们行动的指南，成为人们要努力达到的标准。A.实属群体B.非正式群体C.正式群体D.参照群体
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考题 主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是( )。 A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．韩非子
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考题 孔子认为，正己和正人的关系是（）。A、二者是一个整体B、唯有正人，才能正自己C、首先要正己，然后才能够正人D、两者没有什么关联，属于不同范畴
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考题 东周时期，哪位大思想家提出“君子比德于玉”，玉被赋予人文之美，成为古人心目中正人君子良好品德的象征。 （）A、孔子B、孟子C、韩非子D、老子
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考题 孔子提出的教育目标是培养（）A、兼士B、圣人C、绅士D、君子
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考题 主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（）A、孔子B、孟子C、墨子D、韩非子
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考题 孔子提出正人的目标是希望人们成为（） A、圣人 B、官员 C、君子D、隐士
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考题 YES是欧洲的知名钻石饰品品牌，现打算以网络直销的形式进入中国市场，其目标是成为钻石饰品领域的一线网络品牌。YES不仅希望在自己的中文网站上突出其品牌价值，也希望利用网络资源进行网络品牌营销。对YES的网络品牌营销提出建议。
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考题 孔子提出“克己复礼”，希望恢复先周的体制。
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考题 道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？
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考题 孟子说：“我亦欲正人心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣者。”孟子说的“三圣”，是指（）A、伏羲、文王、孔子B、尧、舜、禹C、夏禹、周公、孔子D、文王、武王、周公
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考题 关于教育目的，孔子希望培养（）和（）。
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考题 判断题孔子提出“克己复礼”，希望恢复先周的体制。A 对B 错
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考题 单选题孔子提出的教育目标是培养（）A 兼士B 圣人C 绅士D 君子
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考题 多选题孔子认为，正己和正人的关系是（）。A二者是一个整体B唯有正人，才能正自己C首先要正己，然后才能够正人D两者没有什么关联，属于不同范畴
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考题 单选题孟子说：“我亦欲正人心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣者。”孟子说的“三圣”，是指（）A 伏羲、文王、孔子B 尧、舜、禹C 夏禹、周公、孔子D 文王、武王、周公
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考题 单选题孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是：A 著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行B 孔子在教育学上的贡献是打破公学，创办私学C “罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家D 孔子核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点
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考题 单选题主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（）A 孔子B 孟子C 墨子D 韩非子
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考题 问答题YES是欧洲的知名钻石饰品品牌，现打算以网络直销的形式进入中国市场，其目标是成为钻石饰品领域的一线网络品牌。YES不仅希望在自己的中文网站上突出其品牌价值，也希望利用网络资源进行网络品牌营销。对YES的网络品牌营销提出建议。
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