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填空题
()是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。

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考题 理性概括是在前人认识的指导下,通过对__________进行自觉的加工改造,揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

考题 __________是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。

考题 __________是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造,来揭示事物的一般的。本质的特征与联系的过程。

考题 想象是在感知的基础上,对材料进行加工、改造,从而间接的概括出事物的本质和规律的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在感知的基础上,对材料进行加工、改造,从而间接的概括出事物的本质和规律的活动是() A.记忆B.想象C.思维D.感知

考题 ______指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。

考题 49社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中,“调查”主要是通过对客观事物的考察、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工,以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识过程。社会调查的方法包括()A人们日常生活中对社会现象的一般观察方法B考察社会实际情况的感性认识方法C对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法D对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法

考题 审美直觉是一种特殊的感知方式。是主体对事物感性形式的直接的、整体的、动情的观照。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到( )A.通过调查,获得十分丰富的感性材料B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划D.要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动

考题 ()是客观世界通过人的感官感知和头脑的加工而形成的对事物的认识或概念。

考题 要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到()A.通过调查,获得十分丰富的感性材料 B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造 C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划 D.要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 E.要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动

考题 教材直观实质主体通过对直接感知的信息(直观材料)的表层含义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。( )

考题 ( )是指主体通过对直接感知到的信息或( )的表层意义、表面特征进行加工,形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。

考题 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点,是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中,直观方式包括( ) ①实物直观②模像直观③言语直观A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

考题 演示实物、标本和模型的目的是使学生具体感知教学对象的有关形态和结构的特征,以便获得直接的感性认识。

考题 从感性认识到理性认识的飞跃需要具备的第一个条件是()。A、要有十分丰富的感性材料B、要有合乎实际的感性材料C、要有十分丰富和合乎实际的感性材料D、对感性材料进行辩证思维的加工

考题 ()是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。

考题 对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

考题 感性认识的特点是()。A、对事物表面现象的认识B、对事物本质的认识C、对事物间接性的认识D、是对事物抽象性的认识E、对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩

考题 主体通过对直接感知到的学习内容信息的意义或特征进行加工,从而形成对有关知识的感性认识的认知活动指的是()A、知识的直观B、知识的概括C、知识的识别D、知识的抽象

考题 ()是在前人认识的指导下,通过对感性知识经验进行自学的加工改造,来提示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

考题 要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到()。A、把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造C、要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合D、要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动

考题 单选题“学而不思则罔”说明()A 感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段B 人们只要思维,就能产生理性C 感性认识是对事物外表的反映,不能认识事物D 通过思维对感性材料进行加工制作是感性认识上升到理性认识不可缺少的条件

考题 多选题感性认识的特点是()。A对事物表面现象的认识B对事物本质的认识C对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩D对事物间接性的认识

考题 单选题当遇到我们熟悉的事物,大脑会在“登记处”搜索,当发现匹配的模板,大脑便不再费心纠结于眼前这个事物的细节,而是直接向下级知觉系统通报“这个是人脸,下一题”,这就是“自上而下”的加工。而当面对新的事物时,大脑无法对照既有的模板进行识别,便不得不仔细加工眼前的事物,再将细节组合,从而构成对新事物的知觉。这就是“自下而上”的加工,过程更加费时费力。最后,大脑会将新事物存储到“登记处”,以便下次可以进行省时省力的“自上而下”加工。这段文字主要说明:A 大脑根据既有模板来分析新事物B 大脑有两种截然不同的信息加工方式C 大脑更倾向于“自上而下”加工信息D 对事物的熟悉程度影响着人们的视觉感知

考题 单选题从感性认识到理性认识的飞跃需要具备的第一个条件是()。A 要有十分丰富的感性材料B 要有合乎实际的感性材料C 要有十分丰富和合乎实际的感性材料D 对感性材料进行辩证思维的加工

考题 填空题()指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。