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单选题
在解决问题的思维中，全面分析问题，顾全大局是思维品质的（）
A

深刻性

B

广阔性

C

独立性

D

逻辑性

E

灵活性

参考答案

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考题 在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题．这样做有助于培养学生的()．A．形象思维B．抽象思维C．集中思维D．分散思维
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考题 人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于()。 A、形象思维B、定势思维C、发散思维D、聚合思维
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考题 通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维是() A.发散思维B.抽象思维C.创造性思维D.分析思维
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考题 在解决问题的过程中，（ ）由问题的中心指向四面八方。 A.发散思维 B.收敛思维 C.逻辑思维 D.联想思维
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考题 根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法可以将思维分为哪几类？( ) A.直观动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.分析思维
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考题 在思维活动中善于严格地分析思维材料并精细地检查思维过程的思维品质，属于（　　） A.思维的全面性 B.思维的批判性 C.思维的片面性 D.思维的创造性
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考题 在解决问题的思维过程中，其关键的步骤是（　　） A.发现问题 B.分析问题 C.提出问题 D.验证假设
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考题 以新颖、独特的方式来解决问题的思维是（　　） A.分析思维 B.直觉思维 C.再造性思维 D.创造性思维
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考题 从目标发出，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（ ）。A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维
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考题 集中思维与发散思维是一对（），它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
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考题 （）与发散思维是一对互逆的思维方式，它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
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考题 （）就是基于现实问题出发，认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A、辩证思维B、科学思维C、想象思维D、实践思维
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考题 思维中存在的问题（）A、在记忆方面的问题B、在思维的程序与策略方面的问题C、思维的自我调整（自我监控）方面的问题D、思维品质方面的问题
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考题 通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维是（）。 A、发散思维B、抽象思维C、创造性思维D、分析思维
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考题 运用已有知识经验，按现成方案和程序来解决问题的思维方式是（）A、常规性思维B、创造性思维C、直觉性思维D、分析性思维
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考题 根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维
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考题 在解决问题的思维过程中，其关键的步骤是（）A、发现问题B、分析问题C、提出问题D、验证假设
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考题 在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的（）。A、形象思维B、抽象思维C、集中思维D、发散思维
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考题 在解决问题时，人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。
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考题 不同人的计算思维具有很大差别，请举例说明只要具有思维品质中的独创性，就能创造性地解决问题。
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考题 在解决问题的过程中，（）由问题的中心指向四面八方。A、发散思维B、收敛思维C、逻辑思维D、联想思维
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考题 要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维
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考题 多选题思维中存在的问题（）A在记忆方面的问题B在思维的程序与策略方面的问题C思维的自我调整（自我监控）方面的问题D思维品质方面的问题
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考题 单选题根据已知信息，利用熟悉的规则去解决问题的思维活动是（）A 集中思维B 发散思维C 直觉思维D 分析思维
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考题 问答题不同人的计算思维具有很大差别，请举例说明只要具有思维品质中的独创性，就能创造性地解决问题。
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考题 单选题通过最优组合形成新的解决问题的方法的思维是（）。A 发散思维B 抽象思维C 创造性思维D 分析思维
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考题 单选题（）就是基于现实问题出发，认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A 辩证思维B 科学思维C 想象思维D 实践思维
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