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填空题
在文化多元的夏河县,民族关系是不错的,()。

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考题 幼儿多元文化教育活动设计与实施的基本策略() A、在环境布置中营造多元文化的氛围B、在日常生活中渗透多元文化C、在节日庆祝活动中感受多元文化D、在学习和娱乐活动中体验多元文化E、在社会教育活动日中挖掘和利用多元文化资源

考题 当今世界()教育实际上由两个方面组成:一是国内多元文化教育,二是国际多元文化教育。 A.美国文化B.单一文化C.多元文化D.一国文化

考题 幼儿多元文化教育活动是指以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动,它是幼儿阶段实施多元文化教育的重要途径。()

考题 民族关系属于社会关系的范畴,是指各民族之间在政治、经济、文化、思想各方面的相互联系及其表现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在文化多元的夏河县,民族关系是不错的,()。 A、实行民族团结、民族平等、文化多元的政策B、加强文化教育,提高藏民的整体素质C、各民族文化的相互借用和混合已经发生D、加强信息、商品流通,提高藏民的商品意识

考题 春秋时期,以文化为主形成的民族关系和群体之间的民族关系是稳定性。

考题 简述文化多元性在工作场所的积极作用和消极作用。

考题 在今天看来西方派和斯拉夫派之争的实质是()之争。A、文化相对论B、文化普世论C、文化多元论D、选项A和选项B

考题 多元文化主义的核心理念是什么?()A、承认文化多元B、关注文化平等C、维护社会权利D、促进民族发展

考题 瑞士作为一个民族关系和谐的典范,给予我们的启示是什么?()A、多民族、多文化可以和谐并存B、民族之间需要相互包容、尊重C、民族之间经济发展水平较高是关键D、民族、文化越多,民族关系越难处理

考题 西方法律的多元化是基于西方文化传统上的多元化。

考题 以下哪种关于多元文化主义的观点是错误的?()A、多元文化主义具有一定的进步意义B、多元文化主义承认文化平等,尊重民族文化C、多元文化主义开始于美国的民权运动之后D、多元文化主义关于民族发展权利

考题 文化的共性特征有:文化是习得的;文化具有多元性;文化具有群体性;文化是不断()的。

考题 ()是乡土文化的标志,是多元文化的因子。

考题 西方文化传统上的多元化是西方法律的多元化的基础。

考题 文化是一元的,文明是多元的。

考题 中国文化的一统与多元在唐宋时期。()

考题 针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A、多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B、多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C、多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D、多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

考题 关于周代文化的主流,正确的是()A、巫文化B、礼乐文化C、儒文化D、多元文化

考题 单选题社区文化建设多元性原则的表现不包括()A 社区文化建设服务对象多元性B 社区文化形态的多元性C 社区文化服务内容的多元性D 社区文化的载体多元性

考题 单选题针对多元文化基本理念的叙述有误的是(  )。A 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B 多元化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D 多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

考题 单选题针对多元文化基本理念的叙述有误的是()。A 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的B 多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性,利用有效的教学策略去为学生的发展而工作C 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂D 多元文化教育中,教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响

考题 填空题()是乡土文化的标志,是多元文化的因子。

考题 单选题在文化多元的夏河县,民族关系是不错的,()。A 实行民族团结、民族平等、文化多元的政策B 加强文化教育,提高藏民的整体素质C 各民族文化的相互借用和混合已经发生D 加强信息、商品流通,提高藏民的商品意识

考题 判断题春秋时期,以文化为主形成的民族关系和群体之间的民族关系是稳定性。A 对B 错

考题 填空题文化的共性特征有:文化是习得的;文化具有多元性;文化具有群体性;文化是不断()的。

考题 单选题关于周代文化的主流,正确的是()A 巫文化B 礼乐文化C 儒文化D 多元文化