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判断题
“理论在一个国家实现的程度，决定于理论满足这个国家需要的程度。
A

对

B

错

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考题 根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于:()。 A需求B激励程度C精神状态D主导需求
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考题 “理论在一个国家实现的程度，决定于理论满足这个国家需要的程度。
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考题 在最适度通货区理论中，经济开放性分析认为（）A、金融高度一体化的国家应该组成通货区B、金融一体化程度低的国家应该组成通货区C、一些贸易关系密切的开放国家应该组成一个相对封闭的货币区D、一些开放程度教低的国家应该组成一个相对封闭的货币区
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考题 根据动机理论中的驱力理论，行为潜能与短缺或需要强度同向变动，与产品的特性以及它在多大程度上能够满足需要以及通过努力实现目标的距离反向变动。
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考题 理论上讲，一个资产组合的标准差可以降到什么程度？具体说明在实际中，一个资产组合的标准差可以降到这个程度吗？请具体解释。
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考题 需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。（　）
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考题 根据马斯洛的需要层次理论，人的行为决定于：（）A、需求层次B、激励程度C、精神状态D、主导需求
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考题 问答题理论上讲，一个资产组合的标准差可以降到什么程度？具体说明在实际中，一个资产组合的标准差可以降到这个程度吗？请具体解释。
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考题 单选题(2014山东济宁)马斯洛需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。A 自我实现B 高级C 缺失性D 成长性
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考题 判断题偏好相似理论认为一个国家的需求结构决定于该国的收入水平。（）A 对B 错
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考题 多选题ERG理论与需要层次理论的区别有（　　）。A前者不强调需要层次的顺序B后者不强调需要层次的顺序C前者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强D后者认为某种需要得到满足后，其强烈程度可能还会增强E前者认为低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要
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考题 填空题Maslow的理论认为，人类基本需要被满足的程度与( )成正比。
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