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单选题
发生环境污染事件后的健康效应评价，通常采用（ ）。
A
环境统计学和环境毒理学方法结合的方法
B
环境流行病学和分子生物学结合的方法
C
环境流行病学和环境毒理学方法结合的方法
D
环境流行病学和环境统计学结合的方法
E
环境毒理学方法和分子生物学结合的方法
参考答案
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解析：
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考题
健康教育与健康管理的联系体现在（）A、两者的操作步骤都是资料收集-计划制订-实施-评价的管理过程B、评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价C、健康风险评估是健康管理的特色，而通常健康教育中没有D、群体干预只有健康教育中可以用，健康管理中不能用E、健康教育更重视个体，而健康管理更重视群体
考题
健康经济损失评价的评价内容方法及意义是（）。A、是评价环境污染使疾病的发病率、死亡率的增加引起的个人和社会经济的损失B、通常计算直接经济损失C、健康经济损失的通用计算方法有人力资本法D、健康经济损失费用为用于预防、诊断、治疗等所需的人力物力的价值E、健康经济损失评价为环境污染治理从经济的角度提供了科学的依据
考题
突发公共卫生事件是指（）A、寄生虫病疫情突然发生，造成或可能造成社会公众健康损害的事件B、环境污染突然发生，造成或可能造成社会公众健康损害的事件C、甲类或乙类传染病流行突然发生，造成或可能造成社会公众健康损害的事件D、地震、水灾等严重危害公众生命财产安全的自然灾害突然发生，造成或可能造成社会公众健康损害的事件E、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大和职业中毒及其其他严重影响公众健康的事件突然发生，造成或可能造成社会公众健康损害的事件
考题
下列关于评价的说法正确的是（）。A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段
考题
多选题健康经济损失评价的评价内容方法及意义是（）。A是评价环境污染使疾病的发病率、死亡率的增加引起的个人和社会经济的损失B通常计算直接经济损失C健康经济损失的通用计算方法有人力资本法D健康经济损失费用为用于预防、诊断、治疗等所需的人力物力的价值E健康经济损失评价为环境污染治理从经济的角度提供了科学的依据
考题
单选题健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（ ）。A
效果评价B
过程评价C
结局评价D
效应评价E
目的评价
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