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填空题
重要他人分为()重要他人和()重要他人。

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考题 以下对重要他人的说法正确的是( )。A.社会化发展B.偶像性重要他人C.互助性重要他人D.与学生接触的人都是重要他人

考题 学生的重要他人包括( )。 A、同辈群体B、互动性重要他人C、偶像性重要他人D、长辈群体

考题 杨国枢认为中国人重视的是( )。(A)概括化他人 (B)具体他人 (C)抽象他人 (D)重要他人 杨国枢认为中国人重视的是( )。(A)概括化他人(B)具体他人(C)抽象他人(D)重要他人

考题 米德认为影响自我的他人包括A.概化他人 B.亲近他人 C.重要他人 D.社会他人

考题 在自我感觉标准和他人感觉标准中,婚姻美满更重要的是()。A、自我感觉标准B、他人感觉标准C、同样重要D、因人而异

考题 以下哪项不是影响儿童自我控制能力的因素()A、重要他人的榜样B、重要他人的互动关系C、家庭教育D、自我中心现象

考题 重要他人分为()重要他人和()重要他人。

考题 重要他人

考题 杨国枢认为中国人重视的是()。A、概括化他人B、具体他人C、抽象他人D、重要他人

考题 尊重他人最重要的表现是什么?

考题 偶像性重要他人

考题 一种最简单、最明显、最重要的获得好感的方法,那就是记住他人的姓名,使他人感觉重要。

考题 学生重要他人

考题 简述偶像性重要他人与互动性重要他人的联系与区别。

考题 互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。

考题 学生的重要他人可分为两个层次:()和()

考题 对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指()A、重要他人B、榜样他人C、榜样D、重要人物

考题 随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。

考题 填空题学生的重要他人可分为两个层次:()和()

考题 判断题一种最简单、最明显、最重要的获得好感的方法,那就是记住他人的姓名,使他人感觉重要。A 对B 错

考题 名词解释题重要他人

考题 填空题重要他人分为()重要他人和()重要他人。

考题 名词解释题学生重要他人

考题 判断题互动性重要他人是学生在日常交往过程中认同的重要他人。A 对B 错

考题 多选题严禁将()使用。A自己保管的印章、名章、重要空白凭证、有价单证交与领导B他人保管的印章、名章、重要空白凭证、有价单证交与自己C他人保管的印章、名章、重要空白凭证、有价单证交与领导D自己保管的印章、名章、重要空白凭证、有价单证交与他人

考题 单选题杨国枢认为中国人重视的是()。A 概括化他人B 具体他人C 抽象他人D 重要他人

考题 单选题对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指()A 重要他人B 榜样他人C 榜样D 重要人物

考题 问答题简述偶像性重要他人与互动性重要他人的联系与区别。