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填空题
“罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

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考题 董仲舒的三大文教政策是指( )。A.独尊儒术、兴太学、重选举B.独尊儒术、提倡佛学、兴太学C.兴文教、重道德、重选举D.独尊儒术、兴文教、重选举

考题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

考题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

考题 秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A.无为而治B.儒道释三教合一C.以法为教,以吏为师D.罢黜百家,独尊儒术

考题 汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A.公元前124年B.公元前135年C.公元前140年D.公元前148年

考题 “罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝实行的封建思想统治政策。 ( ) A. 对 B. 错

考题 “罢黜百家.独尊儒术”的文教政策体现了教育具有()。A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性

考题 西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。 A.相对独立性 B.继承性 C.历史性 D.永恒性

考题 “独尊儒术”文教政策确立于()A秦朝B西汉C东汉D西晋

考题 董仲舒在《举贤良对策》中提出()的文教政策。A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家,独尊儒术

考题 提出“独尊儒术,罢黜百家”的是()。

考题 汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有()A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家,独尊儒术

考题 论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

考题 董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A、①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B、①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C、①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D、①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

考题 简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。

考题 罢黜百家,独尊儒术

考题 西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、继承性

考题 秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是()A、无为而治B、儒道释三教合一C、以法为教,以吏为师D、罢黜百家,独尊儒术

考题 汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年

考题 单选题西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。A 相对独立性B 继承性C 历史性D 永恒性

考题 单选题西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A 永恒性B 历史性C 相对独立性D 继承性

考题 单选题董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A ①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B ①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C ①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D ①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

考题 问答题简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

考题 问答题简述“独尊儒术”文教政策实施措施。

考题 问答题论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

考题 单选题“独尊儒术”文教政策确立于()A 秦朝B 西汉C 东汉D 西晋

考题 单选题汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A 公元前124年B 公元前135年C 公元前140年D 公元前148年