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西汉时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。
A.相对独立性
B.继承性
C.历史性
D.永恒性
B.继承性
C.历史性
D.永恒性
参考答案
参考解析
解析：教育的历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。西汉时期的文教政策体现了这一时期的教育特点，是教育历史性的表现。
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考题
董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”，具体表述为（）。A、①罢黜百家，独尊儒术；②实行科举，广取人才；③设置明师，兴办书院。B、①罢黜百家，独尊法术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办学校。C、①罢黜百家，独尊道术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办太学。D、①罢黜百家，独尊儒术；②实行察举，广取人才；③设置明师，兴办学校。
考题
单选题董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”，具体表述为（）。A
①罢黜百家，独尊儒术；②实行科举，广取人才；③设置明师，兴办书院。B
①罢黜百家，独尊法术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办学校。C
①罢黜百家，独尊道术；②实行察举，广取明师；③设国子监，兴办太学。D
①罢黜百家，独尊儒术；②实行察举，广取人才；③设置明师，兴办学校。
考题
问答题“独尊儒术”文教政策意义？或对教育管理的影响？
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