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单选题
改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）
A

图形-背景区分障碍训练方法

B

形态辨认障碍训练方法

C

空间关系辨认障碍训练方法

D

地形方位辨认困难训练方法

E

深度和距离辨认障碍训练方法

参考答案

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考题 患者，女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体该患者为A、物品失认症B、色彩失认症C、面容失认症D、触觉失认症E、单侧忽略可采用的治疗方法为A、在物品上贴标签，提示患者B、将躯干向左侧旋转。C、视扫描训练D、做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成E、上楼梯时，将台阶用彩条标出
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考题 改造环境，如台阶用彩条标出。属于A、图形－背景区分障碍训练方法B、形态辨认障碍训练方法C、空间关系辨认障碍训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法
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考题 下列哪项属于听觉失认训练A、反复进行听声指物练习B、不同形状的积木做匹配训练C、按功能将物品分类D、改造环境，如台阶用彩条标出E、交叉促进训练
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考题 下列属于听觉失认训练的是( )。A、反复进行听声指物练习B、不同形状的积木做匹配训练C、按功能将物品分类D、改造环境，如台阶用彩条标出E、交叉促进训练
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考题 患者男，65岁。因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。该患者为A、物品失认症B、色彩失认症C、面容失认症D、触觉失认症E、单侧忽略可采用的治疗方法为A、在物品上贴标签，提示患者B、将躯干向左侧旋转C、视扫描训练D、做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成E、上楼梯时，将台阶用彩条标出请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
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考题 经过人工改造过的环境也称人为环境，如城市、乡村。
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考题 不属于空间关系综合征训练方法的是（）A、按功能将物品分类B、将物品分类保存在相对固定的位置C、改造环境，如台阶用彩条标出D、不同形状的积木做匹配训练E、日常生活中给予语言提示
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考题 藏族女子服饰中的“邦单”是指（）。A、彩条长围腰B、彩条领巾C、彩条帽子D、彩条靴
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考题 患者女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，可采用的治疗方法有（）A、在物品上贴标签，提示患者B、将躯干向左侧旋转C、视扫描训练D、患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成E、上楼梯时，将台阶用彩条标出
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考题 外围环境改造中的内容有（）。A、盲道的修建B、阶梯边修建坡道C、制作助残、扶残宣传栏D、公交车活动式台阶E、楼梯扶手
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考题 单选题藏族女子服饰中的“邦单”是指（）。A 彩条长围腰B 彩条领巾C 彩条帽子D 彩条靴
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考题 单选题患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。可采用的治疗方法为（）A 在物品上贴标签，提示患者B 将躯干向左侧旋转C 视扫描训练D 做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成E 上楼梯时，将台阶用彩条标出
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考题 单选题下列属于听觉失认训练的是（）。A 反复进行听声指物练习B 不同形状的积木做匹配训练C 按功能将物品分类D 改造环境，如台阶用彩条标出E 交叉促进训练
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考题 判断题经过人工改造过的环境也称人为环境，如城市、乡村。A 对B 错
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考题 单选题不属于空间关系综合征训练方法的是（）A 按功能将物品分类B 将物品分类保存在相对固定的位置C 改造环境，如台阶用彩条标出D 不同形状的积木做匹配训练E 日常生活中给予语言提示
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考题 单选题下列哪项属于听觉失认训练（）A 反复进行听声指物练习B 不同形状的积木做匹配训练C 按功能将物品分类D 改造环境，如台阶用彩条标出E 交叉促进训练
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考题 单选题可采用的治疗方法为（　　）。A 在物品上贴标签，提示患者B 将躯干向左侧旋转C 视扫描训练D 做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成E 上楼梯时，将台阶用彩条标出
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考题 单选题改造环境，如台阶用彩条标出。属于（）A 形态辨认障碍训练方法B 图形一背景区分障碍训练方法C 空间关系辨认障碍训练方法D 地形方位辨认困难训练方法E 深度和距离辨认障碍训练方法
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