考题
安全目标管理是重视人、激励人、充分调动人的主观能动性的管理;是系统地、动态的管理;安全目标管理“目标”既是激励手段,也是管理目的,即()
考题
()是指在确保员工主体地位的基础上,充分调动员工的积极性,把蕴藏在员工中的聪明才智充分激发出来
A、充分地重视人B、正确地看待人C、有效地激励人D、全面地发展人
考题
目标管理的实质包括()。
A、重视人的因素B、团队考核C、交流鼓励D、重视成果
考题
目标管理中,特别重视发挥人主观能动性的阶段是在()。
A.目标设置阶段B.目标实施阶段C.总结阶段D.考评阶段
考题
年度目标管理的特点不包括()。
A、强调目标成效B、重视发挥人的主观能动性C、重视科学管理D、注重组织目标
考题
下列属于目标管理主要特点的是()。
A.以目标为中心B.重视成果的管理C.“花架子”作风D.重视人的管理
考题
德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究，行为科学重视工作的效率，忽视人的主观能动性，而目标管理理论可以将二者有机结合起来。( )
考题
管理的真谛是激励人和人盯人。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
目标管理的特点有A.面向未来的管理
B.分系统管理
C.重视成果的管理
D.重视人的管理
E.以日标为中心的管理
考题
（）为安全目标管理具有的特点。A、重视人、激励人，充分调动人的主观能动性的管理B、主动的、积极的管理C、系统的、动态的管理D、A和C
考题
安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励，更要重视对人的不安全行为的控制；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。
考题
企业管理涉及对人和对事的管理，对事的管理主要是激励约束问题，对人管理主要是流程管理。
考题
目标管理中基本做法是（）A、协调交流、自我控制B、制定目标管理体系C、强调成果、注重实效D、重视提高素质、突出激励作用
考题
关于目标管理的特点，下列不属于其特点的是（）。A、重视人的因素B、重视过程C、建立目标锁链移目标体系D、重视成果
考题
目标管理是“参与管理”的一种，它既强调工作成果，又重视人的作用，强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。
考题
以下选项中描述目标管理的特点正确的是（）。A、重视人的因素B、建立目标锁链与目标体系C、重视成果D、具有民主化
考题
安全管理活动的核心是人，要实现有效的管理活动，必须充分调动人的积极性.
考题
安全目标管理的依据是（）。A、激励理论B、目标设置理论C、X理论D、Y理论
考题
单选题德鲁克目标管理的三个阶段包括：以目标为中心，重视成果和（）。A
重视人的管理B
重视可行性方案选择C
重视产出投入分析D
重视全面监管
考题
判断题安全管理和安全教育不仅强调对不安全行为的控制，更要重视对人的安全行为的激励；这样，才能使安全管理和教育的效果更为理想，使预防事故的境界更为提高。A
对B
错
考题
多选题以下选项中描述目标管理的特点正确的是（）。A重视人的因素B建立目标锁链与目标体系C重视成果D具有民主化
考题
单选题关于目标管理的特点，下列不属于其特点的是（）。A
重视人的因素B
重视过程C
建立目标锁链移目标体系D
重视成果
考题
判断题安全管理活动的核心是人，要实现有效的管理活动，必须充分调动人的积极性.A
对B
错
考题
单选题（）为安全目标管理具有的特点。A
重视人、激励人，充分调动人的主观能动性的管理B
主动的、积极的管理C
系统的、动态的管理D
A和C
考题
单选题与传统管理方式相比，目标管理有其鲜明的特点，下列不符合其特点的是：A
重视人的因素B
重视工作过程而非成果C
建立目标锁链与目标体系D
重视成果
考题
单选题以下不是目标管理的特点是（）。A
以目标为中心B
重视过程管理C
重视成果管理D
重视人的管理