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卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）

  • A、美育
  • B、体育
  • C、德育
  • D、智育

参考答案

更多 “卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）A、美育B、体育C、德育D、智育” 相关考题
考题 艾里克森认为，以"发展信任感，克服不信任感"为发展任务的阶段是A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期
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考题 卢梭认为“教育的任务是使每个儿童的潜能在一个又准备的环境中能得到自由发展。”() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()主张通过艺术教育促进儿童人格的发展,认为儿童生来具有艺术潜能,并具有不同的表现类型(他将其概括为八大类型)。教师应按照儿童的类型进行指导,以发展儿童的个性。 A.里德B.卢梭C.康德D.弗兰兹
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考题 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。此题为判断题(对，错)。
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考题 卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A.婴儿期B.儿童期C.少年期D.青年期
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考题 在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到（）接受自然教育。A学校B乡村C城市D教会
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考题 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。
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考题 卢梭认为儿童自发的冲动的一个主要发泄的方法是（）。
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考题 关于卢梭教育思想的描述，正确的有（）A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"
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考题 柏拉图认为，“学习即（）”，教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的（）教育。
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考题 （）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。A、卢梭B、马斯洛C、蒙台梭利D、杜威
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考题 卢梭把人的成长分为---，提出了在不同年龄阶段的教育重点。（）A、婴儿期B、儿童期C、青春期D、青年期
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考题 儿童发展学家普遍认为，（　）标志着婴儿期的结束。A、神经纤维髓鞘化的形成B、抽象性开始发展C、随意性开始发展D、言语的获得
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考题 在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威
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考题 卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.
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考题 卢梭认为社会越发展人类越不平等。
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考题 卢梭认为，在儿童期的教育中首先应该发展的是（）A、智慧的发展B、道德的发展C、文化知识的发展D、感官的发展
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考题 赫尔巴特认为儿童发展经历的阶段（）A、幼儿期B、童年期C、青年期D、中年期E、婴儿期
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考题 卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A、婴儿期B、儿童期C、少年期D、青年期
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考题 卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）历程。
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考题 多选题卢梭把人的成长分为---，提出了在不同年龄阶段的教育重点。（）A婴儿期B儿童期C青春期D青年期
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考题 填空题卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的（）。
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考题 填空题柏拉图认为，“学习即（）”，教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的（）教育。
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考题 单选题卢梭认为，儿童在婴儿期的发展重点是（）A 美育B 体育C 德育D 智育
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考题 单选题卢梭认为，在儿童期的教育中首先应该发展的是（）A 智慧的发展B 道德的发展C 文化知识的发展D 感官的发展
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考题 多选题赫尔巴特认为儿童发展经历的阶段（）A幼儿期B童年期C青年期D中年期E婴儿期
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考题 单选题卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）A 婴儿期B 儿童期C 少年期D 青年期
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