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沟通时利益陈述要（）
- A、含糊
- B、明确
- C、间接
- D、直接
参考答案
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考题
“构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系”，即建立健全()，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。A.社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制B.法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制C.法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制D.社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制正确
考题
陈阳，高一学生，学习成绩在班里属于中等水平。父母对她管教很严，但教育手段单一，每每陈阳考试成绩不好，父母只会打骂，久而久之，陈阳对父母敬而远之。最近她常跟同学逃课逛街或是看电影，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而陈阳却离家出走，直到被父母找到后才回家。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对陈阳的情况，社会工作者可以采取的介入策略有()。A:批评陈阳的想法和做法
B:与陈阳的父母沟通，建议他们改变教育方式
C:与陈阳的同学交流，建议其同学劝说陈阳端正自己的学习态度
D:对陈阳进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的
E:与陈阳的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟陈阳交流、沟通，使陈阳感到集体的温暖
考题
“构建对维护群众利益具有重大作用的制度体系”，即建立健全（），畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。A、社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制B、法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、法律服务机制C、社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制D、法律援助机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制
考题
在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（）A、与各级人员沟通B、主动辞职C、只维护企业利益D、只维护债权人利益
考题
单选题（）是指企业组织与企业的利益相关者之间的沟通，这种沟通发生于企业组织体系框架之外。A
外部沟通B
内部沟通C
横向沟通D
纵向沟通
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