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接受的有选择性是指人们拒绝或片面地接受与他们的期望不相一致的信息。


参考答案

更多 “接受的有选择性是指人们拒绝或片面地接受与他们的期望不相一致的信息。” 相关考题
考题 根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A、自己需要、关心的信息B、与自己观念不一致的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

考题 学生是人,是教育的对象,因而他们( )。 A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.能动地接受教育

考题 选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是( )。 A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C.在传播过程中干扰信息不可避免 D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度

考题 里斯与特劳特的定位理论研究指出()。 A.人们只注意他们所期望看到的事物B.人们排斥与消费习惯不相等的事物C.人们的记忆是有顺序的D.人脑可以无限制使用

考题 信息传递角色指所有的管理者在某种程度上,都从外部的组织或机构()信息。 A.接受和收集B.接受或收集C.接受或传播D.接受与传播

考题 根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A、与自己观念一致的信息B、与自己无关的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

考题 选择性曲解是指人们面对客观事物,经常会不自觉地把外界输入的信息与头脑中早已存在的模式相结合,从而出现根据自己固有的价值体系和既定的情感好恶来解释所接受信息的倾向。 根据上述定义,下列属于选择性曲解的是( )。 A.爱屋及乌 B.指鹿为马 C.按图索骥 D.度日如年

考题 人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的()功能。A、条件B、过滤C、价值D、道德

考题 人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的过滤功能。

考题 人们依据个人的兴趣主动选择接受信息的现象,属于妨碍沟通因素中的:()。A、传递形式不正确B、接受者情绪C、选择性知觉D、过滤E、信息传递不适时

考题 在影响沟通主体接受并理解信息的各种因素中,由每个人的心理结构及需求.意向系统各不相同而直接影响到他们接受信息的因素是()。A、选择性知觉B、信息过滤C、译码与译码D、信息过量

考题 听众的选择性记忆是指()。A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B、每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D、以上都不正确

考题 学生是人,是教育的对象,因而他们()。A、消极被动地接受教育B、对外界的教育影响有选择性C、毫无顾忌地接受教育D、能动地接受教育

考题 选择性曲解是指人们面对客观事物,经常会不自觉地把外界输入的信息与头脑中早已存在的模式相结合,从而出现根据自己固有的价值体系和既定的情感好恶来解释所接受信息的倾向。 根据上述定义,下列属于选择性曲解的是()。A、爱屋及乌B、指鹿为马C、按图索骥D、度日如年

考题 ()是指,在沟通过程中,接收者会根据自己的需要、动机、经验、背景及其他个人特点有选择地接受或者理解信息。A、信息过滤B、信息适应性C、选择性知觉D、沟通过滤

考题 信息传递角色指所有的管理者在某种程度上,都从外部的组织或机构()信息。A、接受和收集B、接受或收集C、接受或传播D、接受与传播

考题 信息源是指信息的()A、发送端B、接受端C、发送端和接受端D、发送端或接受端

考题 个体倾向于接受那些与自己的态度和期望相一致的信息,称为()A、选择性接触B、选择性注意C、选择性认知D、选择性记忆

考题 单选题(  )是指对有能力接受并愿意接受的某个产品的欲望。A 需求B 要求C 期望D 希望

考题 单选题人们总是接受与个体态度一致的信息,拒绝与个体态度不一致的信息,这是态度的()功能。A 条件B 过滤C 价值D 道德

考题 单选题在影响沟通主体接受并理解信息的各种因素中,由每个人的心理结构及需求.意向系统各不相同而直接影响到他们接受信息的因素是()。A 选择性知觉B 信息过滤C 译码与译码D 信息过量

考题 多选题巴纳德提出权威被接受的条件具备以下条件()。A使人们能够明确所传达的命令B使们认为这个命令同组织目标是一致的C使人们认为这个命令同他们的个人利益是一致的D他们在精力上和体力上允许接受这个命令E愿意服从执行

考题 单选题信息传递角色指所有的管理者在某种程度上,都从外部的组织或机构()信息。A 接受和收集B 接受或收集C 接受或传播D 接受与传播

考题 单选题()是指,在沟通过程中,接收者会根据自己的需要、动机、经验、背景及其他个人特点有选择地接受或者理解信息。A 信息过滤B 信息适应性C 选择性知觉D 沟通过滤

考题 单选题学生是人,是教育的对象,因而他们(  )。A 消极被动地接受教育B 对外界的教育影响有选择性C 毫无顾忌地接受教育D 能动地接受教育

考题 单选题个体倾向于接受那些与自己的态度和期望相一致的信息,称为()A 选择性接触B 选择性注意C 选择性认知D 选择性记忆

考题 单选题听众的选择性记忆是指()。A 他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B 每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点C 听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D 以上都不正确