网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

卡尔达诺在其作品()中提出“将10分成两部分,使其乘积为40”的问题。

  • A、《论赌博游戏》
  • B、《游戏机遇的学说》
  • C、《大术》
  • D、《事物之精妙》

参考答案

更多 “卡尔达诺在其作品()中提出“将10分成两部分,使其乘积为40”的问题。A、《论赌博游戏》B、《游戏机遇的学说》C、《大术》D、《事物之精妙》” 相关考题
考题 制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有:() A.建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B.确定游戏的目标并使之具体化C.依据游戏目标有计划地投放材料D.将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E.对游戏计划的实施情况做出反馈

考题 纽曼提出的游戏特征说是:() A.游戏行为说B.游戏特征三内说C.游戏四因素论D.游戏五因素论

考题 我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童花大量时间看别人玩,偶尔也与别人交流提出建议或问题,但并不在行为上介入他人的游戏,这是幼儿在自由游戏活动中的()行为。 A旁观者B平行游戏C联合游戏D互补游戏

考题 游戏练习论的提出者是()。 A.卡尔.格罗斯B.霍尔C.帕特里克D.拉扎鲁斯

考题 游戏觉醒理论的学说基础是()。 A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

考题 下列行为中,涉及利用网络进行赌博的行为不包括()。A、针对各类体育比赛或竞技运动或棋牌类的赌博B、各类赌博游戏或在游戏中设置赌博机制C、赌博网站宣传D、QQ游戏中斗地主等游戏

考题 属于游戏的生物性本质观的学说有()A、游戏的主体性学说B、游戏的剩余精力说C、游戏复演论D、游戏成熟说E、精神分析学派

考题 以下学说中,坚持游戏的生物性本质观的有()A、游戏的剩余精力说B、游戏复演论C、游戏成熟说D、精神分析学派E、游戏的主体性活动说

考题 克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论具体指的是什么?

考题 ()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏

考题 制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有()A、建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B、确定游戏的目标并使之具体化C、依据游戏目标有计划地投放材料D、将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E、对游戏计划的实施情况做出反馈

考题 儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核,这一概念被称为()A、游戏内容B、游戏形式C、游戏规则D、游戏主题

考题 儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指()A、游戏的内容B、游戏的过程C、游戏的目的D、游戏的评价

考题 儿童最初的美感是从()开始的A、艺术作品B、日常事物C、游戏活动D、大自然

考题 依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。A、感觉机能性游戏B、象征性游戏C、结构性游戏D、合作游戏

考题 公安派出所民警持检查证在某游戏室查处了张某为赌博提供条件的赌博游戏机,扣押了赌博游戏机及赌资,只制作了检查笔录,未制作现场笔录。

考题 公安机关在查处王某经营的游戏室涉嫌为赌博提供条件案时,因游戏机的赌博性能尚待鉴定,而该批游戏机因为体积过大,公安机关对该游戏室采取了查封措施,并委托第三人张某保管。因张某保管不善,导致游戏室部分游戏设备被损坏。后经鉴定,该批游戏机不是赌博游戏机,王某提出赔偿要求。下列说法正确的是()。A、公安机关不能对该游戏室进行查封B、查封属于行政强制执行C、公安机关不能委托第三人张某保管游戏机D、王某的损失由公安机关赔偿,公安机关有权向张某追偿

考题 单选题()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。A 结构游戏B 规则游戏C 角色游戏D 表演游戏

考题 单选题依据游戏中的教育目的性成分,可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。A 自发游戏B 平行游戏C 交往游戏D 合作游戏

考题 单选题儿童在游戏中反映的现实生活中事物或现象的范围规定是指()A 游戏的内容B 游戏的过程C 游戏的目的D 游戏的评价

考题 单选题卡尔达诺在其作品()中提出“将10分成两部分,使其乘积为40”的问题。A 《论赌博游戏》B 《游戏机遇的学说》C 《大术》D 《事物之精妙》

考题 单选题依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。A 感觉机能性游戏B 象征性游戏C 结构性游戏D 合作游戏

考题 多选题制定游戏的组织实施计划时应注意的问题有()A建立合理的游戏常规,培养儿童良好的游戏习惯B确定游戏的目标并使之具体化C依据游戏目标有计划地投放材料D将游戏与其他教育活动及生活活动相联系E对游戏计划的实施情况做出反馈

考题 单选题儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核,这一概念被称为()A 游戏内容B 游戏形式C 游戏规则D 游戏主题

考题 多选题属于游戏的生物性本质观的学说有()A游戏的主体性学说B游戏的剩余精力说C游戏复演论D游戏成熟说E精神分析学派

考题 多选题以下学说中,坚持游戏的生物性本质观的有()A游戏的剩余精力说B游戏复演论C游戏成熟说D精神分析学派E游戏的主体性活动说