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skinner认为,对人类行为的调节和控制,只能依靠外部的()。
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考题
儿童有意注意的形成大致经过哪几个阶段?A、儿童的注意由成人的言语指令引起和调节B、儿童通过自言自语控制和调节自己的行为C、运用外部言语指令控制、调节行为D、运用内部言语指令控制、调节行为
考题
对“善于生发的评论家认为它拉开了人类从外部控制大脑及动物行为的序幕”这句话理解正确的一项是( )。A.从此以后,人类就可以从外部控制大脑和动物行为B.实际上,人类远没有从外部控制大脑及动物行为C.人类可以自由地从外部控制自己的大脑及动物行为D.作者认为人类已经能够从外部控制大脑和动物行为
考题
状态空间描述()。A、只能描述系统内部状态和行为B、只能描述系统外部状态和行为C、既能描述系统内部状态和行为,又能描述系统的外部状态和行为D、既不能描述系统内部状态和行为,又不能描述系统的外部状态和行为
考题
下列计划生育定义哪个是正确的()A、计划生育是人类社会发展到一定文明程度后,为适应客观环境和人类自身发展的需要,自觉采取的调节生育行为的总称,即公民实行有计划的控制生育,实现人类生产的计划控制。B、计划生育是人类社会发展到一定文明程度后,为适应客观环境和人类自身发展的需要,强制采取的调节生育行为的总称,即公民实行有计划的控制生育,实现人类生产的计划控制。C、计划生育是人类社会发展到一定文明程度后,为适应国家利益的需要,自觉采取的调节生育行为的总称,即公民实行有计划的控制生育,实现人类生产的计划控制。D、计划生育是人类社会发展到一定文明程度后,为适应国家利益的需要,强制采取的调节生育行为的总称,即公民实行有计划的控制生育,实现人类生产的计划控制。E、计划生育是人类社会尚不发达,为适应国家利益的需要,自觉采取的调节生育行为的总称,即公民实行有计划的控制生育,实现人类生产的计划控制。
考题
幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()A、通过内化的语言来控制或引起有意注意B、通过外部语言指令来控制或引起有意注意C、通过自己扩展了的外部语言调节控制行为D、以内化的语言来进行自我控制和调节行为
考题
行为主义的理论认为,只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究,才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调()在人类行为中的作用。A、强化B、条件反射C、客观观察D、学习
考题
下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A、人类的行为不是盲目的B、人类能有意识地控制和调节自身行为C、人类行为具有可塑性D、从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E、人类行为是连续不断的发展过程
考题
判断题海德的二维归因理论认为,人的行为的原因可分为内部原因和外部原因。内因导致的行为是指那些被认为可以自己控制范围内的行为;外因导致的行为则是由外部原因引起的,而被迫行动导致的结果。A
对B
错
考题
多选题幼儿语言对有意注意的控制和调节分为以下几种形式()A通过内化的语言来控制或引起有意注意B通过外部语言指令来控制或引起有意注意C通过自己扩展了的外部语言调节控制行为D以内化的语言来进行自我控制和调节行为
考题
单选题行为主义的理论认为,只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究,才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调()在人类行为中的作用。A
强化B
条件反射C
客观观察D
学习
考题
单选题下列关于人类行为的特点描述错误的是()。A
人类的行为不是盲目的B
人类能有意识地控制和调节自身行为C
人类行为具有可塑性D
从进化的角度看,人类行为的根本目的是为改变环境,维持种族繁衍E
人类行为是连续不断的发展过程
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