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编写教案过程中,()的目的的是要求掌握理论知识的系统和内在的联系,清晰了解每章节的知识点、技能点、教育渗透点,把握其中的重点和关键点。


参考答案

更多 “编写教案过程中,()的目的的是要求掌握理论知识的系统和内在的联系,清晰了解每章节的知识点、技能点、教育渗透点,把握其中的重点和关键点。” 相关考题
考题 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。( )此题为判断题(对,错)。

考题 教案的编写要求有A、把握教学计划和教学大纲的基本要求B、既要熟悉原教材,又要了解授课对象C、凸现基本理论和主要掌握的知识点D、运用多种现代化媒体辅助讲授和巩固知识

考题 杜威所谓教育的内在目的是指() A.教育过程中的目的 B.学校系统中的目的 C.教育以人格发展为目的 D.教育以知识掌握为目的

考题 教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。A规范性B准确性C目的性D适用性

考题 理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。

考题 有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。A、科学性B、准确性C、目的性D、适用性

考题 在编写教案的过程中应突出()和()。

考题 简述编写教案的目的。

考题 举例论述教案编写的基本格式、原则与要求。

考题 教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

考题 简述编写教案的基本要求。

考题 编写教案的基本要求()A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案

考题 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。

考题 为达到教学目的,编写教案时应考虑到()的应用性、规范性和运用安全性。A、教案B、材料C、内容D、文件

考题 编写教案的依据是()。A、教学目的B、教材C、课程标准D、学生情况

考题 简述历史教师编写教案的基本要求。

考题 关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

考题 编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

考题 简述编写游泳教案的要求。

考题 教案的编写应紧紧围绕教学()安排教学内容。A、项目和目的B、对象C、方法

考题 教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、()等内容。

考题 编写教案的准备阶段,要学习本学科(),了解掌握本学科的总目的要求和每单元的具体要求。

考题 判断题培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。A 对B 错

考题 单选题关于教案的编写,描述错误的一项是()。A 教师要提前准备教案B 教案编写过程中,不必考虑每个细节C 教案中课的组织要严密D 教案要突出重点和难点

考题 问答题论述教案编写的基本格式、原则与要求。

考题 单选题编写教案的基本要求()A 反复修改教案B 检查教案C 设计教案D 比较教案E 审查教案

考题 多选题编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法