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判断题
培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。
A

B


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考题 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。( )此题为判断题(对,错)。

考题 编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。( )此题为判断题(对,错)。

考题 在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

考题 教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案

考题 在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

考题 编写年度培训计划的首要任务是______。A.确定培训目标B.评估执行情况C.规定企业任务D.选择目标市场

考题 编写培训教案时要明确教学目的和任务,(),编写祥案或简案。A、确定培训时间B、充分理解教学大纲C、编写教学大纲D、科学处理教材E、合理选择教学方法

考题 分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。

考题 作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上

考题 培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容

考题 职业培训教案的编写特别强调()。A、知识点.技能点的设计B、教学环节的完整C、教学手段的先进性D、教案编写的形式

考题 有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。A、科学性B、准确性C、目的性D、适用性

考题 简述编写教案的目的。

考题 培训教案的编写应突出()。A、内容和形式B、教法与学法C、重点和难点D、任务与情境

考题 编写培训教案的基本技巧是()。A、确立培训的主题B、构思培训提纲C、搜集素材D、整理素材

考题 编写教案的步骤主要有:钻研教材和教学大纲;确定教学(),确定重点和难点。A、秩序B、方法C、目的D、案例

考题 培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。

考题 编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。

考题 编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

考题 培训方案是教师编写培训教案的依据。

考题 培训师要依据()和教材编写教案。A、培训需求B、培训目标C、培训方案D、考核要求

考题 认真编写教案是教练员有计划、有步骤上好驾驶培训课的前提。

考题 单选题职业培训教案的编写特别强调()。A 知识点.技能点的设计B 教学环节的完整C 教学手段的先进性D 教案编写的形式

考题 单选题培训方案是教师()的依据。A 研究B 试验C 编写培训教案D 考试

考题 判断题培训方案是教师编写培训教案的依据。A 对B 错

考题 判断题编写教案的重点应是培训过程和培训方法的设计。A 对B 错

考题 多选题编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法