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具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。
参考答案
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考题
直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。A．是事物的外表的直观形象特征B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C．是以事物的本质特征和内在联系为主的D．是事物的运动性特征
考题
循环论的错误在于（）A、只看到事物发展的普遍性，没有看到事物发展过程的特殊性B、只看到事物的绝对运动，没有看到事物的相对静止C、只看到事物发展道路的曲折性，没有看到事物发展趋势的前进性D、只看到新旧事物之间的连续性，没有看到新旧事物之间的间断
考题
老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只？”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解（）。A、是对个别的理解而非对事物关系的理解B、是简单的、表面的而不是复杂深刻的C、依靠的是具体形象而非语词D、是情绪性的而非客观的
考题
单选题美学中的艺术形象是（）A
泛指人或事物形体外貌的“形象”B
源于人类现实生活并具有具体性C
艺术作品中渗透着艺术家审美意义的、反映客观事物审美属性的具体而生动的形象D
艺术创作的直接结果
考题
单选题直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A
是事物的外表的直观形象特征B
既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C
是以事物的本质特征和内在联系为主的D
是事物的运动性特征
考题
单选题老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只？”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解()。A
是对个别的理解而非对事物关系的理解B
是简单的、表面的而不是复杂深刻的C
依靠的是具体形象而非语词D
是情绪性的而非客观的
考题
判断题具体形象性是指孩子在看东西、想事情时只看到事物表面最直接的形象，不会透过现象看本质。A
对B
错
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