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一般认为：“情商”包括哪些能力？（）

  • A、觉察、评价和表达情绪的能力
  • B、情绪促进思维过程的能力
  • C、理解情绪与情绪识别的能力
  • D、调节情绪以助情绪和智力发展的能力

参考答案

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考题 沙洛维和梅耶提出的情绪智力的内容结构主要包括() A、情绪知觉、评价和表达能力B、思维过程中的情绪促进能力C、理解与分析情绪可获得情绪知识的能力D、对情绪进行有效调控的能力E、控制和影响他人行为的能力
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考题 从情商的一般内涵来看,情商包含以下哪些情绪能力?( ) A.了解自己情绪的能力B.控制自己情绪的能力C.自我激励的能力D.了解他人情绪的能力E.维系良好人际关系的能力
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考题 情绪理解,包括对()的理解和对()的理解 A情绪状态B情绪过程C情绪认知能力D情绪识别能力
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考题 情绪推理能力是指对情绪产生的因果关系的理解能力() A情绪表达能力B情绪推理能力C情绪认知能力言D情绪识别能力
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考题 ()就是认识情绪,情绪命名的能力,它是重要的情绪理解能力之一。 A情绪状态B情绪过程C情绪认知能力D情绪识别能力
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考题 公务员需要提高情绪商，一般而言，情商包括（）。A、与人相处的能力B、认识他人情绪的能力C、自我情绪控制能力D、认识自己情绪的能力
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考题 情商包括（）的能力。A、正确地识别自己的情绪B、正确地评价和表达自己的情绪C、识别他人情绪D、调节情绪
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考题 情商的核心内容包括（）。A、个人识别、表达自己的情绪B、个人识别、表达他人的情绪C、个人激励自己的情绪能力D、个人处理和他人关系中的情绪能力
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考题 情商是指人们（）的能力A、控制情绪和管理感情B、控制智力和管理情绪C、控制感情和管理智力D、控制情绪和管理情绪
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考题 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。
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考题 情绪能力包括情绪理解和（）。
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考题 “心境起伏与积极消极变化时，促使个体从多方面思考的能力”属于情商的具体心理内容的哪一种能力（）A、情绪的知觉、评价与表达能力B、理解与分析情绪可获得情绪知识的能力C、思维过程中的情绪促进能力D、对情绪进行成熟调节的能力
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考题 迈尔认为，情绪智力包含（）方面。A、对情绪的知觉、评价和表达的能力B、用情绪促进思维的能力C、理解和分析情绪的能力D、调节情绪以促进情绪与智力发展的能力
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考题 情商的具体心理内容不包括（）A、情绪的知觉、评价与表达能力B、思维过程中的情绪促进能力C、理解与分析情绪可获得情绪知识的能力D、对情绪进行判断的能力
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考题 情绪调节可以发展成为一种能力，这就是“（）”A、情绪水平B、情绪能力C、情绪智力D、情绪素质
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考题 情绪能力主要包括情绪理解和情绪发展两个方面。
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考题 （）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A、正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B、个人选择情绪的能力C、识别他人情绪D、调节情绪
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考题 在团体训练中，哪些属于情绪管理能力的四个目标（）。A、情绪体验能力B、情绪表达能力C、情绪耐受能力D、情绪理解能力
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考题 情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A、是理解情绪所传送意义的能力B、是认识和分析情绪产生原因的能力C、理解复杂心情的能力D、以上说法都正确
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考题 单选题（）是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感，并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。A 社会能力B EQC 情绪调节能力D 情绪能力
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考题 单选题情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）A 是理解情绪所传送意义的能力B 是认识和分析情绪产生原因的能力C 理解复杂心情的能力D 以上说法都正确
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考题 单选题（）这是情商中最基本、也是最先发展的能力A 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力B 个人选择情绪的能力C 识别他人情绪D 调节情绪
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考题 多选题情商包括（）的能力。A正确地识别自己的情绪B正确地评价和表达自己的情绪C识别他人情绪D调节情绪
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考题 单选题情商的具体心理内容不包括（）A 情绪的知觉、评价与表达能力B 思维过程中的情绪促进能力C 理解与分析情绪可获得情绪知识的能力D 对情绪进行判断的能力
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考题 多选题一般认为：“情商”包括哪些能力？（）。A觉察、评价和表达情绪的能力B情绪促进思维过程的能力C理解情绪与情绪识别的能力D调节情绪以助情绪和智力发展的能力
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考题 填空题情绪能力主要包括情绪感知与表达的能力、对情绪理解与感悟的能力、情绪对思维的促进能力和（）等方面。
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考题 单选题“心境起伏与积极消极变化时，促使个体从多方面思考的能力”属于情商的具体心理内容的哪一种能力（）A 情绪的知觉、评价与表达能力B 理解与分析情绪可获得情绪知识的能力C 思维过程中的情绪促进能力D 对情绪进行成熟调节的能力
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