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健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些

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考题 目前运用较多也比较成熟的行为理论有（ ）。A.知信行理论模式B.健康促进理论C.健康信念模式D.计划行为理论E.健康传播理论
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考题 最佳健康模式特别强调A:促进健康与治疗疾病 B:心理健康与生理健康 C:促进健康与预防疾病 D:预防疾病与治疗疾病 E:维护健康与治疗疾病
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考题 健康教育与健康促进计划设计程序A.制定干预框架 B.明确优先项目，确定计划目标 C.健康教育诊断 D.监测与评价计划 E.以上都是
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考题 健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（）A、社区需求评估B、执行过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价
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考题 指导保健计划及评价的模式是（）A、健康信念模式B、保健教育过程模式C、促进健康模式D、保健系统模式
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考题 健康信仰模式和健康促进模式有何区别？
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考题 （）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。A、知信行理论模式B、健康信念模式C、计划行为理论D、以上均不正确
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考题 健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
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考题 医院健康教育与健康促进的意义有哪些？
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考题 健康教育与健康促进计划设计分为以下几个步骤
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考题 健康教育与健康促进对健康管理工作有什么作用？
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考题 健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些
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考题 健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式包含哪5大环节？
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考题 简述健康促进计划的设计过程。
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考题 常用来指导健康促进计划及评估的模式是（）A、知信行模式B、健康信念模式C、保健教育过程模式D、理性行为理论和计划行为理论
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考题 简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
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考题 单选题健康教育与健康促进计划设计程序（　　）。A 监测与评价计划B 明确优先项目，确定计划目标C 制定干预框架D 健康教育诊断E 以上都是
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考题 问答题健康促进计划设计的原则有哪些？
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考题 单选题（）对于解释和预测健康相关行为、帮助设计健康教育调查，指导健康教育干预有很高价值。A 知信行理论模式B 健康信念模式C 计划行为理论D 以上均不正确
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考题 多选题目前运用较多也比较成熟的行为理论有（　　）。A知信行理论模式B健康促进理论C健康信念模式D计划行为理论E健康传播理论
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考题 问答题健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式包含哪5大环节？
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考题 问答题医院健康教育与健康促进的意义有哪些？
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考题 问答题简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
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考题 问答题健康信仰模式和健康促进模式有何区别？
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考题 单选题指导保健计划及评价的模式是（）A 健康信念模式B 保健教育过程模式C 促进健康模式D 保健系统模式
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