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()是指由两个或两个以上利益相结合而产生的价值附加增值,其中,组合利益的价值要大于原有各项利益价值的总和。

  • A、协同价值
  • B、投资价值
  • C、特殊价值
  • D、公允价值

参考答案

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考题 下列各项所产生的利得或损失,应直接计入所有者权益的是( )。A.自用建筑物改为以成本计量的投资性房地产,转换日公允价值大于其账面价值的差额B.自用建筑物改为以成本计量的投资性房地产,转换日公允价值小于其账面价值的差额C.自用建筑物改为以公允价值计量的投资性房地产,转换日公允价值大于其账面价值的差额D.自用建筑物改为以公允价值计量的投资性房地产,转换日公允价值小于其账面价值的差额

考题 下列各项所产生的利得或损失,应直接计入当期损益的有( )。A.以成本后续计量的投资性房地产改为自用,转换日公允价值大于其账面价值的差额B.以成本后续计量的投资性房地产改为自用,转换日公允价值小于其账面价值的差额C.以公允价值后续计量的投资性房地产改为自用,转换日公允价值大于其账面价值的差额D.以公允价值后续计量的投资性房地产改为自用,转换日公允价值小于其账面价值的差额

考题 客户总价值是指客户购买某一产品或服务所期望获得的一组利益,包括()等。 A、产品价值B、服务价值C、人员价值D、形象价值

考题 下列各项中。能够影响企业当期损益的是( )。A.可供出售金融资产公允价值大于账面价值B.持有至到期投资转换为可供出售金融资产时,其公允价值大于账面价值C.采用公允价值模式计量的投资的房地产,期末的公允价值高于账面价值D.自用房地产转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产,转换日其公允价值大于账面价值

考题 ( )是指高于市场价值,反映资产的特定属性仅对特定买方所具有的价值。特定买方是指特定资产对于某一购买者具有特殊价值,这一价值来源于资产所有权所产生的利益,并且市场中的普通购买者无法通过购买同一资产获得该利益。A.在用价值B.持续经营价值C.投资价值D.特殊价值

考题 ( )是指由两种或者两种以上利益相结合而产生的价值附加增值,其中,组合利益的价值要大于原有各项利益价值的加和。A.在用价值B.保险价值C.协同价值D.升值价值

考题 罗尔斯为公共行政伦理学的形成提供了两个重要基础,其中“行政哲学基础”的核心价值是( )。A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值

考题 整体顾客价值是指顾客从某一特定产品或服务中获得的利益,具体包括()。A.货币价值 B.产品价值 C.服务价值 D.人员价值 E.形象价值

考题 除市场价值等常用价值类型之外,还有其他价值类型。下列关于其他价值类型的说法中,不正确的是( )。A.现实评估实务中的确存在其他价值类型,比较常见的是会计准则中的公允价值 B.公允价值是出售该项资产所能收到或者转移该项负债所需支付的价格 C.企业以公允价值计量非金融资产,应当考虑市场参与者将该资产用于投资产生经济利益的能力 D.企业以公允价值计量相关资产或负债,应当采用市场参与者在对该资产或负债定价时为实现其经济利益最大化所使用的假设

考题 以下哪组是软文创作时的正确步骤?()A、破题-彰显利益-附件价值-签名B、破题-附加价值-彰显利益-签名C、签名-破题-附件价值-彰显利益D、签名-破题-彰显利益-附件价值

考题 素质发展的本体价值()。A、是指素质发展对于人自身的意义、价值,包括功利价值和理想价值B、个人的物质利益C、个人的精神利益D、指个人的身价

考题 服务产品的层次有()。A、核心利益B、基础产品C、期望价值D、附加价值E、潜在价值

考题 下列对服务产品层次描述正确的是()A、核心利益、期望价值、基础产品、潜在价值、附加价值B、核心利益、附加价值、期望价值、基础产品、潜在价值C、核心利益、基础产品、附加价值、潜在价值、期望价值D、核心利益、基础产品、期望价值、附加价值、潜在价值

考题 休闲的利益或价值主要有()A、个人价值B、社会价值C、经济价值D、环境价值E、负面价值

考题 服务的利益由几个因素来衡量。下列哪两个是真正的对服务质量的衡量?()A、项目团队的价值B、服务的价值C、经验的价值D、技术的价值

考题 ()是指由于两项或两项以上资产或权益合并后的价值超过单项价值之和而产生的价值增加因素。A、协同价值B、商誉C、特殊价值D、投资价值

考题 罗尔斯为公共行政伦理学的形成提供了两个重要基础,其中“行政哲学基础”的核心价值是()。A、效率价值B、自由价值C、正义价值D、利益价值

考题 单选题罗尔斯为公共行政伦理学的形成提供了两个重要基础,其中“行政哲学基础”的核心价值是()。A 效率价值B 自由价值C 正义价值D 利益价值

考题 单选题法的社会价值和基本价值是()A 正义价值B 利益价值C 秩序价值D 自由价值

考题 多选题休闲的利益或价值主要有()A个人价值B社会价值C经济价值D环境价值E负面价值

考题 单选题素质发展的本体价值()。A 是指素质发展对于人自身的意义、价值,包括功利价值和理想价值B 个人的物质利益C 个人的精神利益D 指个人的身价

考题 单选题()是指由两个或两个以上利益相结合而产生的价值附加增值,其中,组合利益的价值要大于原有各项利益价值的总和。A 协同价值B 投资价值C 特殊价值D 公允价值

考题 单选题法的评判标准价值是指 ( )A 自由价值B 秩序价值C 利益价值D 正义价值

考题 多选题顾客总价值是指顾客为购买某一产品或服务所期望获得的一组利益,主要包括(  )。A产品价值B服务价值C人员价值D形象价值E其他价值

考题 单选题产品价值是指()A 消费者从产品或服务中获得的利益,这种利益可以是物质的也可以是精神的B 顾客从购买的产品或服务中所获得的全部感知利益与为获得该产品或服务付出的全部感知成本之间的对比C 产品价值、服务价值、人员价值和形象价值的总和D 顾客对购买的产品的功能、质量、外观、品牌和材质等各个方面的综合评价

考题 多选题服务的利益由几个因素来衡量。下列哪两个是真正的对服务质量的衡量?()A项目团队的价值B服务的价值C经验的价值D技术的价值

考题 单选题()是指由于两项或两项以上资产或权益合并后的价值超过单项价值之和而产生的价值增加因素。A 协同价值B 商誉C 特殊价值D 投资价值