考题
亚健康状态有哪些心理干预措施?()
A、合理安排作息时间B、注意情绪的自我调节C、预防心理刺激，以乐观的心态面对困境D、学习心理调节方法，特别是行为矫正方法。E、规律运动
考题
积极心态就是打开通向幸福的心灵之窗,积极心态包括()。
A.等待心态B.希望心态C.自信心态D.乐观心态
考题
阳光心态是一种()心理状态。
A.积极、乐观、苦闷、感恩B.宽容、自信、乐观、怀疑C.积极、自信、乐观、感恩D.感恩、宽容、依赖、乐观
考题
当你情绪激愤、心态不平衡时，可以在不伤害他人的前提下释放愤怒，这种心理防卫机制被称为（）A精神升华B合理宣泄C自我安慰D转移注意力
考题
移动客户经理如何培养积极的心态（）A、相信自己，控制心态B、保持健康的心理，让行为思想保持一致C、要相信可以为所有的问题找到适当的解决方法D、少一些无谓的推理
考题
应付挫折是一种有意的，主观的努力，是要对挫折及不良情绪进行处理，调整心态，维持心理平衡
考题
本讲认为，保持阳光心态的方法有（）。A、跟积极心态的人交往B、善用性格优势C、做自己开心的事情D、培养乐观的认知风格E、构建积极的人际关系
考题
下列哪些行为属于心理健康的范围（）。A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡，权力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感
考题
放下所有情绪，以（）来面对是有效谈判的基础。A、积极的心态B、良好的心态C、进取的心态D、对话的心态
考题
对多血质亲子的训练，家长要注意的是：（）A、培养恒心和毅力B、培养平和的心态C、训练思维和反应速度D、培养积极乐观的心态
考题
以下各项不属于创业者应该保持的心理状态的是（）A、归零的心态B、怨天尤人C、积极的心态D、坚持的心态
考题
积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。A、体察自我情绪B、适当宣泄C、培养积极情绪D、心理咨询
考题
心理健康辅导员本身，应当是心理健康的人，表现在（）A、人格与心态是积极健康的B、善解人意，能建立和谐的人际关系C、情绪稳定，具有良好的情绪管理能力D、头脑敏锐、感情真挚，有良好的心理素质
考题
对自己不过分苛求，对他人期望不过高，这是通过维持心理平衡，培养积极心态的一种方法。
考题
培养积极的心态，必须依靠（）。A、心理医生B、药物调整C、自己D、家人和朋友
考题
不属于积极心态培养方法的是（）。A、建立乐观心态B、适当的心理宣泄C、有效的情绪管理D、逃避与用户沟通
考题
要培养积极的心态，需要适当的向他人心理宣泄，以下（）做法不合适。A、向用户倾诉B、向家人倾诉C、向同事倾诉D、向朋友倾诉
考题
培训师要用（）等积极的心态和方法来缓解紧张情绪，以期达到良好的培训效果。A、建立信心B、身体活动法C、心理暗示法D、环境掩饰法
考题
培训师应用（）等积极的心态和方法来缓解紧张情绪，以期达到良好的培训效果。A、建立信心，相信自己相信学员；B、身体活动法；C、心理暗示法；D、环境掩饰法。
考题
根据职业心理素养与竞争力提升（中），（）又叫“马粪”心态。A、消极心态B、积极心态C、平常心态D、健全心态
考题
判断题应付挫折是一种有意的，主观的努力，是要对挫折及不良情绪进行处理，调整心态，维持心理平衡A
对B
错
考题
多选题培训师应该用（）等积极的心态和方法来缓解紧张情绪，以期达到良好的培训效果。A建立信心B身体活动法C心理暗示法D环境掩饰法
考题
单选题根据职业心理素养与竞争力提升（中），（）又叫“马粪”心态。A
消极心态B
积极心态C
平常心态D
健全心态
考题
单选题放下所有情绪，以（）来面对是有效谈判的基础。A
积极的心态B
良好的心态C
进取的心态D
对话的心态
考题
单选题下列属于心理健康范围的是（ ）。A
能尽力满足个人需要B
对自己评价过高C
为维持心理平衡，极力宣泄自己的情绪D
有充分的自我安全感
考题
单选题心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（）。A
自我调节能力B
内心对情绪的接纳度C
心态是否乐观D
心态是否积极
考题
多选题积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法（）。A体察自我情绪B适当宣泄C培养积极情绪D心理咨询