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从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。

  • A、西周
  • B、秦朝
  • C、汉代
  • D、唐代

参考答案

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考题 古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那么在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢? ( )A.西周B.秦朝C.东汉D.唐代

考题 从第二学期开始,学生不用选课也能进行学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从文学媒介来看文学历史,可以分出如下几个文学时代:()A、口头文学时代B、纸面文学时代C、影视文学时代D、网络文学时代

考题 从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。A.西周B.秦朝C.汉代D.唐代

考题 防损员因私外出时应着便服也可不用换便装。

考题 理财也可以从退休时再开始。

考题 “旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行,外出,“游”是外出()。A、游览B、观光C、娱乐D、旅行

考题 有人说,修禅和净土什么也不用学,就可以开悟、往生甚至成佛,这话对吗?

考题 下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平B、学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升C、工作能力从学日开始到学日末持续性升高D、工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降E、周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复

考题 陆游诗歌创作的中期是从他到达夔州以后开始的。而后期则是从他()开始。

考题 在培训过程中,采用游戏法教学时,既可以是破冰船,也可以是启示钟或传送带,取决于它的()和它所处的()。

考题 计数可以从0开始逐个递增达到规定的计数值,也可以从规定的计数值开始逐个递减恢复到0;前者为加法计数器,后者是减法计数器;8253/8254采用后者。

考题 从统计学的产生和发展过程来看,大致可以划分为三个时期,即()A、古典统计学时期B、近代统计学时期C、现代统计学时期D、应用统计学时期

考题 门或检修活板门应装有带钥匙的锁,它()从机房内不用钥匙打开。A、不能;B、可以;C、无规定

考题 同时开动大车、小车“跟车”可以消除()游摆。

考题 D09-32捣固车为了避免大车撞到小车,刚开始时小车必须到()大车才开始走行;当捣固头未提起时,如果小车在后位,大车也会停止走行。

考题 从哪一朝代开始《论语》成为读书人必读的经典?()A、西汉B、秦C、西晋D、东汉

考题 从什么时候开始唐代的诗歌成为了读书人启蒙读物?()A、宋朝B、元朝C、明朝D、清朝

考题 开动大车“跟车”可以消除()游摆。

考题 判断题计数可以从0开始逐个递增达到规定的计数值,也可以从规定的计数值开始逐个递减恢复到0;前者为加法计数器,后者是减法计数器;8253/8254采用后者。A 对B 错

考题 填空题D09-32捣固车为了避免大车撞到小车,刚开始时小车必须到()大车才开始走行;当捣固头未提起时,如果小车在后位,大车也会停止走行。

考题 单选题从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。A 西周B 秦朝C 汉代D 唐代

考题 多选题下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于学日开始时水平B学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时工作能力略有回升C工作能力从学日开始到学日末持续性升高D工作能力从学日开始到学日末持续、迅速下降E周一工作能力略低,周二逐渐升高,周三达到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢复

考题 填空题陆游诗歌创作的中期是从他到达夔州以后开始的。而后期则是从他()开始。

考题 多选题从统计学的产生和发展过程来看,大致可以划分为三个时期,即()A古典统计学时期B近代统计学时期C现代统计学时期D应用统计学时期

考题 单选题从什么时候开始唐代的诗歌成为了读书人启蒙读物?()A 宋朝B 元朝C 明朝D 清朝

考题 多选题“旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行,外出,“游”是外出()。A游览B观光C娱乐D旅行