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从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。

A.西周

B.秦朝

C.汉代

D.唐代


参考答案

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考题 古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。那么在古代的中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”呢? ( )A.西周B.秦朝C.东汉D.唐代

考题 从第二学期开始,学生不用选课也能进行学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 从文学媒介来看文学历史,可以分出如下几个文学时代:()A、口头文学时代B、纸面文学时代C、影视文学时代D、网络文学时代

考题 防损员因私外出时应着便服也可不用换便装。

考题 理财也可以从退休时再开始。

考题 “旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行,外出,“游”是外出()。A、游览B、观光C、娱乐D、旅行

考题 陆游诗歌创作的中期是从他到达夔州以后开始的。而后期则是从他()开始。

考题 在培训过程中,采用游戏法教学时,既可以是破冰船,也可以是启示钟或传送带,取决于它的()和它所处的()。

考题 为什么用“学富五车”形容饱学之士()。A、古代五车竹简书是很多书B、五车是古代很有学问的一人C、五车是概数指数量大

考题 计数可以从0开始逐个递增达到规定的计数值,也可以从规定的计数值开始逐个递减恢复到0;前者为加法计数器,后者是减法计数器;8253/8254采用后者。

考题 门或检修活板门应装有带钥匙的锁,它()从机房内不用钥匙打开。A、不能;B、可以;C、无规定

考题 同时开动大车、小车“跟车”可以消除()游摆。

考题 D09-32捣固车为了避免大车撞到小车,刚开始时小车必须到()大车才开始走行;当捣固头未提起时,如果小车在后位,大车也会停止走行。

考题 从哪一朝代开始《论语》成为读书人必读的经典?()A、西汉B、秦C、西晋D、东汉

考题 从什么时候开始唐代的诗歌成为了读书人启蒙读物?()A、宋朝B、元朝C、明朝D、清朝

考题 古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体,这体现了信息的()。A、依附性B、共享性C、时效性D、价值性

考题 开动大车“跟车”可以消除()游摆。

考题 从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。A、西周B、秦朝C、汉代D、唐代

考题 单选题古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学。那时的书是以笨重的竹简、木简为载体,这体现了信息的()。A 依附性B 共享性C 时效性D 价值性

考题 判断题计数可以从0开始逐个递增达到规定的计数值,也可以从规定的计数值开始逐个递减恢复到0;前者为加法计数器,后者是减法计数器;8253/8254采用后者。A 对B 错

考题 填空题D09-32捣固车为了避免大车撞到小车,刚开始时小车必须到()大车才开始走行;当捣固头未提起时,如果小车在后位,大车也会停止走行。

考题 单选题为什么用“学富五车”形容饱学之士()。A 古代五车竹简书是很多书B 五车是古代很有学问的一人C 五车是概数指数量大

考题 单选题“才高八斗,学富五车”是形容一个人的知识丰富,藏书多得搬家时要用车来拉。因为当时的书是笨重的竹简,从而使得知识的积累和传播极为不便,从信息技术革命的发展历程来看,这是因为还未发生()信息技术革命。A 第四次B 第二次C 第三次D 第一次

考题 单选题从()开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”。A 西周B 秦朝C 汉代D 唐代

考题 填空题陆游诗歌创作的中期是从他到达夔州以后开始的。而后期则是从他()开始。

考题 单选题从什么时候开始唐代的诗歌成为了读书人启蒙读物?()A 宋朝B 元朝C 明朝D 清朝

考题 多选题“旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行,外出,“游”是外出()。A游览B观光C娱乐D旅行