考题
放线菌与多细胞真菌的相似点是A、属真细胞微生物B、对常用抗生素不敏感C、不形成孢子的丝状菌D、需氧或微需氧E、在体内外形成长丝，有分枝或缠绕成团
考题
在进行诱变育种时，对菌悬液的制备有什么要求？经诱变处理后的菌液为什么要进行中间增殖培养？
考题
在防变育种中，经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为（）。A、诱变一代（M1）B、诱变二代（M2C、诱变三代（M3）D、诱变四代（M4）
考题
微生物诱变育种导致遗传物质DNA结构上发生变化，通常用（）、（）、（）等因素进行对微生物的诱变。
考题
所有硬骨鱼类的胰岛细胞都成团地分散在胰脏组织中。
考题
诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机（）通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。A、重组频率B、融合频率C、突变频率D、调控频率
考题
说明5-溴尿嘧啶为什么既能引起微生物发生突变又能引起微生物发生回复突变。它对哪些状态的微生物起诱变作用或不起诱变作用？
考题
为什么要把活塞的横断面制成椭圆形，而将其纵断面制成上小下大的锥形或桶形？
考题
对微生物进行诱变处理时，可采用的化学诱变剂是（）A、青霉素B、紫外线C、丫啶类染料D、转座子
考题
在诱变育种中为什么要采用应单细胞（或单孢子）？如何制备它们悬浮液？
考题
供物理或化学诱变剂处理的单孢子悬液的孢子数一般控制在（）A、70万个/mlB、80万个/mlC、90万个/mlD、100万个/ml
考题
对微生物进行诱变时，常用的物理诱变剂有（）。
考题
根据突变修复原理紫外线诱变处理菌种时，应注意什么？如何保证细胞均匀的受到诱变剂的处理？
考题
诱变育种时考虑的原则是选择简便有效的诱变剂、（）、处理单细胞或单孢子悬液、（）、充分利用复合处理的协同效应、利用和创造形态生理与产量间的相关指标、（）。
考题
在进行诱变育种工作时，经紫外线照射后的菌体都须在避光下进行操作或处理，其理由是（）。
考题
诱变育种时为什么要进行同步培养？简述孢子悬液菌悬液的制备方法？
考题
为什么在诱变处理时，要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液？对霉菌进行诱变时，应处理孢子或菌丝体？为什么？
考题
人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造。
考题
问答题在诱变育种中为什么要采用应单细胞（或单孢子）？如何制备它们悬浮液？
考题
填空题诱变育种时考虑的原则是选择简便有效的诱变剂、（）、处理单细胞或单孢子悬液、（）、充分利用复合处理的协同效应、利用和创造形态生理与产量间的相关指标、（）。
考题
单选题放线菌与多细胞真菌的相似点是A
属真细胞微生物B
对常用抗生素不敏感C
不形成孢子的丝状菌D
需氧或微需氧E
在体内外形成长丝，有分枝或缠绕成团
考题
问答题诱变育种时为什么要进行同步培养？简述孢子悬液菌悬液的制备方法？
考题
判断题人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造。A
对B
错
考题
问答题说明5-溴尿嘧啶为什么既能引起微生物发生突变又能引起微生物发生回复突变。它对哪些状态的微生物起诱变作用或不起诱变作用？
考题
问答题为什么要把活塞的横断面制成椭圆形，而将其纵断面制成上小下大的锥形或桶形？
考题
问答题为什么在进行诱变处理时，要把成团的微生物细胞或孢子制成充分分散的单细胞或孢子悬液？
考题
问答题在进行诱变育种时，对菌悬液的制备有什么要求？经诱变处理后的菌液为什么要进行中间增殖培养？