考题
受专利权的发明和实用新型应具备()
（A）实用性新颖性价值性（B）创新性、实用性、价值性（C）新颖性创新性价值性（D）新颖性、创造性、实用性
考题
应该从（ ）两个维度实施系统性风险监管。
A.跨行业维度
B.时间维度
C.空间维度
D.价值维度
E.市场风险维度
考题
从创造力的定义中可以看出，创造力的两项标准是（）。A、创造性人格特征B、创新性C、个人价值D、社会价值E、创造性体验
考题
小学阶段学生创造力在创造性新颖性、有价值这两个维度上分别是如何体现的？（）A、新颖性是核心B、有价值是核心C、新颖性是必要D、有价值是必要
考题
领导行为四分图理论中，分析领导行为的两个维度是（）。A、关怀维度与体制维度B、目标维度与体制维度C、关怀维度与重视组织维度D、体制维度与重视组织维度
考题
权力伦理学研究通常有两个维度，即关于权力的工具性维度和（）。A、理性维度B、感性维度C、价值性维度D、目的性维度
考题
斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A、智力维度B、智力方式维度C、人格维度D、变革维度
考题
下列属于创造力与一般能力的区别的是（）。A、实践性B、新颖性C、附着性D、普遍性
考题
创造力的必要维度包括（）A、新颖性B、丰富性C、价值性D、缺乏性
考题
所谓（）与（）的观点，是横向和纵向两个维度对中介语进行定义。
考题
品牌创意有六条标准分别是：合适、独创性、创造力、能动价值、同一性、和（）。A、号召力B、新颖性C、发展力D、稳定性
考题
关于科学虽然有多种定义， 但总括起来不外是两个维度， 一个维度是知识倾向， 一个维度是（）。
考题
创造力的必要维度是（）A、新颖性与价值性B、实用性与价值性C、创造性与实用性D、新颖性与实用性
考题
定义创造力的必要维度包括（）。A、新颖性B、独特性C、多元性D、价值性
考题
“新颖性”与“奇特性”是定义“创造力”的两个必要维度，两者缺一不可。
考题
判断题腐蚀速度大幅度下降和电位强烈正移是金属钝化的两个必要条件，两者缺一不可。A
对B
错
考题
判断题新颖性与价值性是两个定义创造力的必要维度，两者缺一不可。A
对B
错
考题
判断题“新颖性”与“奇特性”是定义“创造力”的两个必要维度，两者缺一不可。A
对B
错
考题
单选题斯腾伯格提出的创造力维度不包括（）A
智力维度B
智力方式维度C
人格维度D
变革维度
考题
单选题受专利权的发明和实用新型应具备（）A
实用性新颖性价值性B
创新性、实用性、价值性C
新颖性创新性价值性D
新颖性、创造性、实用性
考题
填空题所谓（）与（）的观点，是横向和纵向两个维度对中介语进行定义。
考题
多选题创造力的必要维度包括（）A新颖性B丰富性C价值性D缺乏性
考题
单选题领导行为四分图理论中，分析领导行为的两个维度是（）。A
关怀维度与体制维度B
目标维度与体制维度C
关怀维度与重视组织维度D
体制维度与重视组织维度
考题
多选题定义创造力的必要维度包括（）。A新颖性B独特性C多元性D价值性
考题
单选题创造力的必要维度是（）A
新颖性与价值性B
实用性与价值性C
创造性与实用性D
新颖性与实用性
考题
单选题关于创造力的描述说法错误的是 ( )A
创造力与一般能力的主要区别在于其新颖性和独创性B
创造力主要通过聚合思维来体现C
变通性是创造力在行为上的一种表现D
智商高者创造力未必高
考题
单选题下列属于创造力与一般能力的区别的是（）。A
实践性B
新颖性C
附着性D
普遍性