考题
护理专业教师应当具备的最基本能力是( )A、教学能力B、组织能力C、沟通能力D、自我调控能力E、语言表达能力
考题
6－7 岁是儿童()发展的关键期。
A、社交能力B、情绪调控能力C、行为调控能力D、自控能力
考题
我国政府的宏观调控不容乐观,表现在以下几个方面()
A.中央政府的财政宏观调控能力B.中央政府的行政组织调控能力C.中央政府对地方政府的指导控制能力D.中央政府的金融宏观调控能力
考题
一个国家创新能力的重要标志是A．原始创新能力B．集成创新能创新能力C．引进消化吸收再创新能力D．自主创新能力
考题
在一个特定的国家中，国家能力主要体现为（ ）。A.资源汲取能力
B.政治渗透能力
C.科技创新能力
D.危机解决能力
E.人才培养能力
考题
要实现国家在推动现代经济发展和现代社会关系重构中的作用，就必须使国家拥有与之相称的（ ）。A.资源汲取能力
B.政治渗透能力
C.国家能力
D.危机解决能力
考题
国家能力可概括为四种，即（）能力、（）能力、合法化能力和强制能力。
考题
国家最重要的能力是（）A、控能力B、政汲取能力C、法化能力D、制能力
考题
国家战略能力分为硬能力和软能力，硬能力是国家战略能力的物质基础，软能力是硬能力凝聚与释放的“酵母”。下列属于软能力的有（）。A、战略谋划能力B、国家战略组织力C、科技能力D、军事能力E、机制运作能力F、民族凝聚力
考题
国家能力可概括为（）。A、战争能力B、汲取能力C、调控能力D、合法化能力E、强制能力
考题
个体情绪智商发展的最基础部分是什么。（）A、情绪感受能力B、情绪体验能力C、情绪认知能力D、情绪调控能力
考题
进行自我教育的认识基础是（）。A、自我评价能力B、自我激励能力C、自我调控能力D、自我分析能力
考题
教师的能力包括（）。A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力
考题
衡量政府宏观调控能力的标准是（）。A、央行宏观调控能力的百分数B、行政组织调控能力的百分数C、财政宏观调控能力的百分数D、金融宏观调控能力的百分数
考题
教师的能力培养主要包括（）。A、预见能力B、语言表达能力C、组织教育活动能力D、教育科研能力E、自我调控能力
考题
防灾减灾是国家（）的具体体现，将其上升为一种常态化的国家战略，打破传统部门分割、局部调控的救灾模式。A、抗灾能力B、国防能力C、应急反应能力D、治理能力
考题
语言交际能力中，最核心的能力是（）。A、话语能力B、策略能力C、语言能力D、社会语言能力
考题
单选题语言交际能力中，最核心的能力是（）。A
话语能力B
策略能力C
语言能力D
社会语言能力
考题
多选题国家能力可概括为（）。A战争能力B汲取能力C调控能力D合法化能力E强制能力
考题
单选题国家最重要的能力是（）。A
调控能力B
财政汲取能力C
合法化能力D
强制能力
考题
单选题国家最重要的能力是（）A
控能力B
政汲取能力C
法化能力D
制能力
考题
单选题进行自我教育的认识基础是（ ）。A
自我评价能力B
自我激励能力C
自我调控能力D
自我分析能力
考题
多选题在经济法上，调制主体要进行调制，必须具有凋制能力，包括 ( )A财税调控能力B金融剥控能力C计划调控能力D竞争规制能力E秩序维持能力
考题
单选题护理专业教师应当具备的最基本能力是（）A
教学能力B
组织能力C
沟通能力D
自我调控能力E
语言表达能力
考题
多选题衡量政府宏观调控能力的标准是（）。A央行宏观调控能力的百分数B行政组织调控能力的百分数C财政宏观调控能力的百分数D金融宏观调控能力的百分数
考题
填空题国家能力可概括为四种，即（）能力、（）能力、合法化能力和强制能力。