本讲提到,教师专业发展水平不高的一个现状是不想继续发展,被一些问题困扰,不能从工作中获得成就感。() 此题为判断题(对，错)。

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本讲提到,教师专业发展水平不高的一个现状是不想继续发展,被一些问题困扰,不能从工作中获得成就感。()

此题为判断题(对，错)。

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考题本讲提到,对外开放、大量引进外资,运用国际资本解决了我国劳动力就业的一些问题。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（）

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考题本讲提到,对部门负责人来说更重要的要求是( ) A 专业知识储备B 满足领导要求的能力C 带队伍的能力D 专业能力

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考题本课程提到,教师专业发展水平不高的一个现状是不想继续发展,被一些问题困扰,不能从工作中获得成就感。() 此题为判断题(对，错)。

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考题体验成就感——本讲提出成就感的公式是?() A.成就感=幸福感B.成就感=成就÷期望C.成就感=自尊÷希望D.成就感=自信÷自尊

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考题本讲提到,我国工业基础能力的现状包括()。 A.规模较小，门类短缺B.能力提升，实力增强C.创新不足，受制于人D.低端过剩，高端短缺E.质量不高，可靠性差

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考题本讲提到,()素质是专业技术人员最基本的素质。 A、身体B、科学能力C、道德品格D、心理

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考题 ?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）?

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考题本讲中所提到的教师的四重身份是指哪四重？

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