根据数量标志下的各变量值，很容易就能判断出现象性质上的差异。( )此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

根据数量标志下的各变量值，很容易就能判断出现象性质上的差异。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题在冰层的破洞下大约_____处垂一铁钩在水中，很容易就能够捉到海豹。A.5cmB.10cmC.15cm

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考题按统计研究现象的性质不同,标志通常分为品质标志和数量标志两种。() 此题为判断题(对，错)。

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考题标志按说明现象的性质不同,可分为()和()两种。品质标志说明的是现象的性质或特征,它不能用()来表示,只能用()表示;数量标志则是说明总体单位量的特征的,所以,数量标志在()上的表现必须用()表现。

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考题定性数据( )。A．只能反映事物在性质上的差异B．只能反映事物在数量上的差异C．既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异D．比定量数据更有意义

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考题定性数据（）。A.只能反映事物在性质上的差异 B.只能反映事物在数量上的差异 C.既能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异 D.比定量数据更有意义

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考题定性数据( )。A.只能反映事物在性质上的差异 B.只能反映事物在数量上的差异 C.既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异 D.比定量数据更有意义

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考题定性数据（）。A．只能反映事物在性质上的差异 B．只能反映事物在数量上的差异 C．既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异 D．比定量数据更有意义

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考题分组标志一经确定就（） A.掩盖了总体单位在此标志下的性质差异 B.突出了总体单位在此标志下的性质差异 C.突出了总体单位在其他标志下的性质差异 D.使得总体内部的差异消失了A．AB．BC．CD．D

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考题【判断题】一幅山水画、风俗画，很容易就能还原出画家的曲折意图。A．Y.是B．N.否

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