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正面教育包括()。

A.以积极的方式对幼儿提出要求

B.创造积极的环境

C.信仰先于认识和行动

D.纵向比较而不是横向比较

E.行动和言语相互强化

参考答案

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考题 “积极老龄化”要求在哪三个方面采取行动?()A.健康、积极、保障B.健康、保障、参与C.积极、发展、创造D.健康、服务、发展
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考题 ()指人们以相互的或交换的方式对别人采取行动,或者对别人的行动作出回应。 A.社会沟通B.人际沟通C.人际传播D.社会互动E.社会化
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考题 作为公共政策的组成部分之一，在当代社会中，社会政策（ ）。A．是一个比较系统的行动体系，而不是一个比较完整的知识体系B．不是一个比较系统的行动体系，而是一个比较完整的知识体系C．既不是一个比较系统的行动体系，也不是一个比较完整的知识体系D．既是一个比较系统的行动体系，同时也已经形成了一个比较完整的知识体系
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考题 类型比较法是一种( )A.横向比较B.纵向比较C.交叉比较D.对比比较
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考题 公平理论认为，公平的感觉来自于人们对自己报酬相对量的（ ）。A.直接比较B.间接比较C.横向比较D.纵向比较E.综合比较
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考题 根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型可以分为（ ）。A．行动前思考B．行动中认识C．行动中反思D．对行动进行反思E．行动方法评估
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考题 属于分析工作绩效差距的具体方法有（ ）。A．目标比较法B．水平比较法C．纵向比较法D．横向比较法E．组合比较法
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考题 消极的认知评价可以使人产生()A.焦虑情绪B.积极思维C.积极行动D.认知提高E.注意集中
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考题 公平理论提出了人们根据自己的"所得"和"付出"进行纵向比较和横向比较的问题,这里的"所得"指的是()。 A.地位B.待遇C.赞赏D.资历E.投资
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考题 教育学前儿童时,家长应注重横向比较而不是纵向比较。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》提出：完善互联网融合标准规范和法律法规，增强安全意识，强化安全管理和防护，保障()安全。A.网络B.信息C.资源D.数据
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考题 分析工作绩效的差距的具体方法（ ）。A．行为比较法B．目标比较法C．水平比较法D．纵向比较法E．横向比较法
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考题 为避免碰撞所采取的任何行动，如当时环境许可，应是积极地，并及早地进行和运用良好船艺这是对下列，________。所提出的要求。A.所有的让路船B.所有的让路船和直航船C.任何构成碰撞危险的船舶D.任何负有避让责任的船舶
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考题 为避免碰撞所采取的任何行动，如当时环境许可，应是积极地，并及早地进行和运用良好船艺，它的先决条件是：A.在互见中B.按照规则驾驶和航行规则各条规定要求采取的行动C.没有任何先决条件D.能够导致在安全距离驶过的行动
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考题 根据参与者对自己行动的反思，行动研究不包括（ ）。A．行动前思考B．行动方法评估C．行动中认识D．对行动进行反思E．行动中反思
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考题 高等教育比较法的类型包括（ ）。A.相异比较 B.同类比较 C.横向比较 D.纵向比较
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考题 分析工作绩效的差距，找出员工工作绩效的差距和不足，错误的方法是（ ）。A.目标比较法 B.水平比较法 C.纵向比较法 D.横向比较法
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考题 关于健康促进的任务，主要需要强化的是A.强化政策行动 B.强化家庭行动 C.强化个人行动 D.强化社区行动 E.强化社会行动
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考题 健康教育"知-信-行"理论模式是A.知识、信仰、行动 B.知识、态度、行动 C.知识、态度、信念 D.知识、态度、信念和行为 E.知识、信仰、行为
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考题 健康促进的核心策略是( )A.制定健康的公共政策 B.创造支持性环境 C.强化社区行动 D.发展个人技能 E.调整社会消费
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考题 比较法应该遵循的分析原则包括（　　）。 A.注意可比性 B.比较共同点和差异点 C.整合与比较相结合 D.横向比较与纵向比较的结合 E.发现和比较本质的异同
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考题 （　　）可以分析出工作绩效的差距。A．目标比较法 B．纵向比较法 C．水平比较法 D．组合比较法 E．横向比较法
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考题 分析工作绩效的差距的具体方法有（　　）A.行为比较法 B.目标比较法 C.水平比较法 D.纵向比较法 E.横向比较法
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考题 分析工作绩效差距的方法主要有（ ）。A．目标比较法 B．纵向比较法 C．水平比较法 D．组合比较法 E．横向比较法
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考题 2015年7月《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》对主要领域推进“互联网+行动提出了具体意见和要求，建立“互联网+”行动实施（）制度。A.企业管理 B.行业协会管理 C.部际联席会议 D.政府商讨
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考题 网点经营综合月报中包括网点的纵向比较和网点的横向比较。
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考题 判断题网点经营综合月报中包括网点的纵向比较和网点的横向比较。A 对B 错
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