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团体督导的优点有( )。
A．提供机会进行充分的角色扮演
B．督导过程有较高的隐秘性
C．督导者可以向被督导者提供充分和有效的服务示范
D．节省时间、经费和专业人力
E．专家的权威降到最低
参考答案
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考题
下列关于同事督导的优点的说法中，不正确的是()。A．参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议B．在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象C．这种督导需要付费D．对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
考题
(2018年)小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（ ）。A.督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
B.督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
C.对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
D.督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
考题
(2017年)在个别督导过程中，督导在态度方面需注意的事项有（ ）。
A.诚恳倾听被督导者的叙述
B.及时提供示范，建议可行的方法
C.仔细阅读服务报告，提出督导教育重点
D.委婉提出评价和建议，避免督导者出现抗拒心态
E.接纳被督导者的感受，鼓励其自主判断服务对象问题
考题
团体督导的优点在于()。
A.对每一位被督导者的服务个案都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以进行充分的角色扮演
C.能在不受任何干扰的情况下解决某一问题
D.节省时间、经费和专业人力
E.督导过程具有较高的隐秘性
考题
团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（ ）。A.每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
考题
团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点()。A:每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞
B:可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C:被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题
D:节省时间、经费和专业人力
考题
个别督导是一个一对一的会谈过程，以下哪一项是个别督导的优点（ ）。A.节省时间、经费和专业人力
B.督导者与被督导者紧密的分享共同观点，容易形成共同谋划关系
C.可以提供机会进行充分的角色扮演
D.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
关于团体督导的优点，下列说法正确的是()。A:以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
B:被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案
C:节省时间、经费和专业人力
D:可以提供机会进行充分的角色扮演
E:对每一位被督导者的个案服务，具有较高的隐秘性
考题
个别督导的优点有（ ）A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况
B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C.督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题
D.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
E.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
个别督导是一个一对一的会谈过程，以下哪一项是个别督导的优点()。A:节省时间、经费和专业人力
B:督导者与被督导者紧密的分享共同观点，容易形成共同谋划关系
C:可以提供机会进行充分的角色扮演
D:督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
关于个别督导的优点，下列说法不正确的是()。A:督导过程具有公开性
B:督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
C:督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D:督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
考题
以下不属于团体督导优点的是( )。
?
A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者可以向其他被督导同事学习
D.可以进行充分的角色扮演
考题
下述哪些是个别督导的优点()A.督导者和被督导者能够在不受任何干扰情况下，决定和解决案主的某一问题
B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系
C.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时督导也可以概括地了解被督导者的情况
D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
E.节省时间、经费和专业人力
考题
下列哪项是团体督导的缺点()
A.对每一名被督导者的服务个案，都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
考题
在个别督导过程中，督导在态度方面需注意的事项有（ ）。A.诚恳倾听被督导者的叙述
B.及时提供示范，建议可行的方法
C.仔细阅读服务报告，提出督导教育重点
D.委婉提出评价和建议，避免督导者出现抗拒心态
E.接纳被督导者的感受，鼓励其自主判断服务对象问题
考题
关于个别督导的优点，下列说法不正确的是( )A.督导过程具有公开性
B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录
C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论
D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
考题
多选题个别督导的优点有（ ）。A督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况B督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系C督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决案主的某一问题D督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论E督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
单选题团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列( )是团体督导的缺点。A
每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞B
.可以矫正单一聱导可能产生的偏见和盲点C
被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题D
节省时间、经费和专业人力
考题
单选题关于个别督导的优点，下列说法不正确的是（ ）。A
督导过程具有公开性B
督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C
督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D
督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
考题
单选题团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导，下列哪项是团体督导的缺点（）。A
每一位被督导者的服务个案，都会有大量信息传递和不同观点的碰撞B
可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C
被督导者有较多的机会隐藏和忽视自己的问题D
节省时间、经费和专业人力
考题
单选题每一种形式的督导都各有优点和不足。但是，针对不同的督导对象和内容，可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程，以下哪一项是个别督导的优点（ ）A
节省时间、经费和专业人力B
督导者与被督导者紧密的分享共同观点，容易形成共同谋划关系C
可以提供机会进行充分的角色扮演D
督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
单选题小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（ ）。A
督导者可以向被督导者提供有效的服务示范B
督导者和被督导者容易达成比较一致的意见C
对被督导者服务的个案会有多方的信息交流D
督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
考题
单选题以下不属于团体督导优点的是( )。A
每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导B
可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点C
被督导者可以向其他被督导同事学习D
可以进行充分的角色扮演
考题
单选题个别督导是一个一对一的会谈过程，以下哪一项是个别督导的优点（）。A
节省时间、经费和专业人力B
督导者与被督导者紧密的分享共同观点，容易形成共同谋划关系C
可以提供机会进行充分的角色扮演D
督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
考题
多选题下述哪些是个别督导的优点?( )A督导者和被督导者能够在不受任何干扰情况下，决定和解决案主的某一问题B督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系C督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时督导也可以概括地了解被督导者的情况D督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范E节省时间、经费和专业人力
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