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就我国社会发展现状而言,小学德育的内容应体现现实性和理想性的高度统一。


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考题 我国的学校德育内容包含两个层次.一是要注意德育的现实性;二是我们也要讲德育的().A.阶段性B.引导性C.实践性D.理想性

考题 小学德育内容是根据我国______和小学德育的______确定的。

考题 我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《__________》里。

考题 我国政府对中小学的德育内容有统一的规定,主要体现在分别于1993和1995年由原国家教育委员会正式颁布的A、《小学德育纲要》B、《中学德育大纲》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《义务教育法》

考题 小学德育内容是根据我国____和小学德育的____确定的.

考题 我国学校德育内容包含的两个层次为( )。A.现实性与理想性 B.个性与共性 C.一般性与特殊性 D.形式与内容

考题 我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《___》里。

考题 我国小学的德育内容有统一的规定,它体现在1993年正式颁布的《_ 》里,

考题 在德育工作中,要把德育的理想性与现实性结合起来。这一做法体现的德育原则是( )A.导向性原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D.知行统一原则