语文课的重要任务是培养学生的语文技能,必要的知识,特别是程序性知识在技能的养成过程中是十分必要、不可缺少的。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

语文课的重要任务是培养学生的语文技能,必要的知识,特别是程序性知识在技能的养成过程中是十分必要、不可缺少的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题技能学习的前提是（）的掌握。A．基础性知识B．概念性知识C．科学知识D．程序性知识

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考题中小学智育的根本任务是【】A.传授程序性知识B．形成学生的智慧技能C．发展学生的智力D．培养文明行为习惯

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考题学习语文知识,有利于学生语文能力的提高。知识和能力的关系是十分密切的,知识(陈述性知识)的获取离不开能力,能力(程序性知识)的培养和使用也离不开知识。() 此题为判断题(对，错)。

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考题认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B.陈述性知识、智力技能与认知策略 C.陈述性知识与程序性知识 D.知识和技能

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考题技能的实质是A.陈述性知识 B.程序性知识 C.概念性知识 D.事实性知识

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考题回答“知识与技能是什么关系”这一问题时，需要运用的知识主要是（）A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D技能性知识

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考题 5、下列关于语文课程的理解，正确的有哪些？A．生活中处处有语文，因此语文课程的外延等同于生活的外延。B．语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。C．学生的语文学习不一定在语文课程中发生。D．为了语文学习需要而专门设置的。

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考题 19、教学过程中，感性知识升华到理性知识，关键就是让学生开展积极的思维活动，发展思维技能。

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考题 34、老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？A．操作技能B．认知技能C．程序性知识D．陈述性知识

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