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那些本身与成人没有关联的儿童活动可能对儿童将来成长不更加幸福的成人产生()作用。
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考题
1、课堂中谈到的儿童的发散思维和成人比较,哪个较强?A.儿童的发散思维较强B.成长的发散思维较强C.儿童和成人的发散思维没有可比性D.两种差不多
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