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不进行道德评判,对与自己观点不同的价值观、行为和决定保持中立,是咨询的原则之一。

此题为判断题(对,错)。


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考题 做贡献的价值观是衡量一个人有无道德的重要标准之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师在社会上的道德风貌,也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 指导技术的使用,与不同的咨询理论直接相关,不同的理论有不同的指导行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法是不同于道德、风俗习惯的行为规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认识论是要探讨一定道德活动、道德行为中的价值判断和价值决定问题。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一元论与多元论是两种截然不同的观点和价值观。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 对企业、对工作、对金钱荣誉的不同价值观念,形成了员工不同的价值选择和行为方式,因而对企业的作用也是不同的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与对群体的信任起相反作用的是个体对自己所持观点的信心。() 此题为判断题(对,错)。

考题 团体心理辅导的功能之一是带来多元价值观与信息的冲击,团体成员各自有不同的背景和经验,对问题有不同的观点和理解。这种不同视角、不同立场的多元信息,无疑为团体成员提供了丰富的背景材料,开启他们的思路。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德是调查人员的一个关于原则价值和行为的公开规范。() 此题为判断题(对,错)。

考题 单位负责人的价值观和道德观能协调单位、员工乃至社会公众等人的价值取向,决定着整个单位行为的诚实、守信和有效。() 此题为判断题(对,错)。

考题 法律与道德的区别之一是法律对人们行为所干涉的范围要广泛和深入得多。() 此题为判断题(对,错)。

考题 咨询师应该对自己的价值观有高度的自觉,对咨询中的价值问题有高度的敏感。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与康德的伦理学不同,他将道德评判的对象放入外在于人的动机和意志的经验世界中,根据行为所产生的特定效果的能力来对行为作出评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 差异性原则是心理咨询的基本原则之一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 道德与技术、技能不同, 道德是思想意识和行为规范问题。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 如果自己的意见与别人不同,可以发表自己的观点,对方不同意,就要与他纠缠到底,取得胜利。() 此题为判断题(对,错)。

考题 咨询员可以对来访者谈论的问题进行道德或正确性评判。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童在36岁时认识到人们与自己有不同的观点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 各行各业都有自己不同的职业道德。此题为判断题(对,错)。

考题 道德、职业道德都是由人们自觉遵守的,虽然存在社会公众的影响和监督,但面对职业道德的要求,是遵守还是不遵守及其不同的程度,都是源于人们自己主观故意所决定并反映在其行为中的。此题为判断题(对,错)。

考题 职业道德的行为特征是指各行各业都有自己的道德要求。此题为判断题(对,错)。

考题 咨询人员在提供咨询服务时应该遵循哪些原则()A、创造一种保护隐私,尊重和信任的气氛B、确保隐私保密性C、不进行道德评判,对与自己观点不同的价值,行为和决定保持中立D、在提及性与性别问题时表露出自然感E、替服务对象做决定

考题 生殖健康“价值中立”原则是指咨询中()确保咨询的客观、公正。A、不出现任何道德评判的心理、言语和行为B、不把自己的价值观强加给服务对象C、承诺保密D、履行价值中立和不指责的义务

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