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学生应该具备人的()特性?

A.学生是能动的主体

B.学生是能动的客体

C.学生是具有思想感情的个体

D.学生具有独特的创造价值


参考答案

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考题 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是___________主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

考题 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是_____ 主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。A.主体B.客体C.个体D.群体

考题 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是( )主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。 A.主体 B客体C.个体 D.群体

考题 学生应该具备的特性包括( ) A.学生是能动的主体 B.学生是能动的客体 C.学生是具有思想感情的个体 D.学生具有独特的创造价值 E.学生是被动接受知识的客体

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的()。 A.主体 B.客体 C.个体 D.群体

考题 以下对学生的本质属性的理解不正确的是()。 A.学生是能动的主体 B.学生是小大人,他们和成人没有什么质的差别 C.学生具有独特的创造价值 D.学生是具有思想感情的个体

考题 以下对学生的本质属性理解不正确的是()。 A.学生是能动的主体 B.学生是小大人,他们和成人没有什么质的差别 C.学生具有独特的创造价值 D.学生是具有思想感情的个体