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在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。

A、科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了

B、只有工农业的直接生产劳动才创造价值

C、创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展

D、劳动的科技含量和知识含量增加了


参考答案

更多 “ 在新的历史条件下,深化对创造价值的劳动的认识,主要有()。 A、科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了B、只有工农业的直接生产劳动才创造价值C、创造价值的劳动领域从物质生产领域向一些非物质生产领域拓展D、劳动的科技含量和知识含量增加了 ” 相关考题
考题 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是() A、创造新价值B、创造剩余价值C、创造使用价值D、创造必要价值

考题 在社会主义市场经济条件下,深化对劳动价值论的研究和认识,重点问题之一是要A.深化对商品使用价值的研究和认识B.深化对创造价值的劳动的研究和认识C.深化对商品交换价值的研究和认识D.深化对生产商品的劳动生产率的研究和认识

考题 人类进入了21世纪,与马克思所处的时代相比,社会经济条件发生了很大的变化。因此,必须深化对马克思劳动价值论的认识。主要包括 A.深化对创造价值的劳动的认识 B.深化对价值创造与价值分配关系的认识 C.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起的作用的认识 D.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用的认识

考题 在商品价值的形成过程中,抽象劳动( )A.转移了生产资料价值 B.转移了劳动力价值 C.创造了新的价值 D.创造了新的使用价值

考题 生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是()A.创造剩余价值B.创造使用价值C.创造必要价值D.创造新价值

考题 32、在价值形成过程中,抽象劳动()。A.转移了生产资料价值B.转移了劳动力价值C.创造了新的价值D.创造了新的使用价值

考题 1、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动,其中具体劳动的作用是A.创造新价值B.创造剩余价值C.创造必要价值D.创造使用价值

考题 121、马克思、恩格斯从历史唯物主义维度对劳动价值观的基本论述是:()。A.劳动创造世界B.劳动创造历史C.劳动创造人本身D.劳动是商品价值的唯一源泉

考题 8、进入21世纪的人类社会,需结合时代和实践的要求,不断深化对马克思劳动价值论,其途径有()A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定B.深化对价值创造的认识C.深化对价值分配的认识D.深化对科技人员.经营管理人员在深灰生产和价值创造中所起作用的认识