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来自同伴的拒绝可能导致儿童自尊和()的降低。

A、自我意识

B、自我价值

C、自我评衡

D、自我效能

参考答案

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考题 根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(), A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
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考题 根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是() A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
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考题 有些父母亲经常限制幼儿的活动,倾向于使用体罚或不加说明的禁止,来管教幼儿伤害他人的行为,如“不许打人”,他们的孩子可能() A多数向同伴表现同情心B很少向同伴表现自尊心C多数向同伴表现优越感D很少向同伴表现同情心
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考题 ()等发现少年期被群体孤立的体验将导致自卑感,被拒绝或交往退缩的儿童由于同伴积极交往机会有限,发展受到明显影响。 A.哈特普B.帕克赫斯特C.谢弗D.布朗
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考题 促进儿童产生高自尊的因素包括( )。 (A)父母能给孩子表达观点的自由(B)父母要求明确但不强制性管束 (C)与同伴的亲密程度高(D)被集体接纳的程度高
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考题 不良的同伴关系：可能导致学校适应困难、社会能力缺乏、心理和行为出现偏差。
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考题 8、同伴交往中儿童被其他同伴拒绝,主要原因是A．相貌B．攻击行为C．语言D．学习成绩
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考题 6、当拒绝爱时，应态度明确，并尽可能维护对方的自尊。
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