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多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤起过度、活动过多、冲动性和延迟满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()

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考题 多动症儿童行为有哪些特征?（ ）A．活动过多B．注意力不集中C．冲动行为D．交往困难
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考题 儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难
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考题 注意缺陷多动障碍必备的临床表现是A．注意力缺陷B．缺乏克制力C．任性冲动D．情绪不稳E．神经发育延迟
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考题 注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括A、注意力缺乏B、唤起过度、活动过多C、行为冲动D、肌肉不自主运动E、延迟满足困难
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考题 注意力缺陷多动症的典型症状是( )A．注意力缺陷、多动、冲动B．学习困难C．神经发育障碍D．情绪不稳E．智力偏低
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考题 儿童多动症的主要表现特征是()。A、与年龄不相称的注意力易分散B、注意广度缩小C、情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难D、不分场合的过度活动
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考题 多动症全称为注意缺乏多动障碍，是儿童注意力缺乏、唤醒过度、活动过多、冲动性和延长满足困难等一系列心理、行为问题的总称。()
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考题 多动症儿童行为有哪些特征?（ ）A.活动过多 B.注意力不集中 C.冲动行为 D.交往困难
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考题 儿童“多动症”的核心特征是（　）。A.活动过多 B.冲动任性 C.注意障碍 D.学习困难
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