在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

题目内容（请给出正确答案）

在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作

A、自我中心

B、自我概念

C、自我意识

D、自我压抑

参考答案

考题随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。() 此题为判断题(对，错)。

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考题有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是?() A、所谓“物以类聚，人以群分”，人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好，而将自己的喜好加诸在他人的身上B、人总会容易产生以己度人的心理C、自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的D、应该客观地对待自己以及他人，以避免投射心理的干扰

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考题辩证法的总特征要求人们()。A、用整体性的观点观察事物B、在观察事物时不要把部分从整体中分离出来加以研究C、一切以条件、时间、地点为转移D、用变化发展的观点观察事物E、用具体的、历史的观点观察事物

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考题 ()是指在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。A、自我中心B、自我概念C、自我意识D、自我压抑

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考题帮助幼儿从他人角度去考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。() 此题为判断题(对，错)。

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考题幼儿在识记与自己经验有关事物时，意义识记的效果比________的效果好。

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考题符号互动论的基本假设不包括（）。 (A)个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的 (B)事物的意义源于个体与他人的互动，而不是存在于事物自身 (C)事物的意义在于得与失的权衡结果 (D)个体在应付他所遇到的事物时，往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

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考题每一位思考者都将自己的观点，同其他人的观点同等对待，而不是一味的批驳其他人的观点，这叫做（）。

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考题【单选题】个体能够透过自我去认识客观世界，即由自我的观点来认识事物而不是从他人的观点去考量事物发生在（）A．自我意识萌芽时期B．自我意识形成时期C．自我意识发展时期D．自我意识完善时期

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